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DINA와 DINO 모형의 문항 모수 및 피험자 모수 추정 정확성에 영향을 주는 요인 탐색
교육평가연구
2017 .01
소규모 표본에서 모수 및 비모수적 접근 방법 간 인지요소 패턴 추정의 정확성 비교
교육평가연구
2020 .01
인지진단 컴퓨터화 적응 검사에서 모수적 및 비모수적 문항선택 방법에 따른 분류 정확성 비교
교육평가연구
2020 .01
다분 문항 반응 자료를 위한 순차적 G-DINA 모형의 적용 가능성 탐색
교육평가연구
2020 .01
변화민감도 문항 모수의 능력 검사에서의 적용 가능성 탐색
교육평가연구
2021 .01
4모수 문항반응모형을 적용한 TIMSS 2015 수학 검사의 문항모수 추정
교육평가연구
2021 .01
도시 연구를 위한 시, 공간 클러스터링: 비모수적 접근
대한지리학회 학술대회논문집
2019 .06
Characteristics of Item Parameter Estimation for the Multidimensional Item Response Theory (MIRT)
한국심리학회지:일반
2015 .01
컴퓨터 기반 단계적 검사 모듈의 특성에 따른 능력 모수 추정의 정확성 비교
교육연구논총
2021 .11
Estimation of item parameters and examinees’ mastery probability in each domain of the Korean Medical Licensing Examination using a deterministic inputs, noisy “and” gate (DINA) model
Journal of Educational Evaluation for Health Professions
2020 .01
DINA 모형을 통한 피험자 능력 추정의 정확성 연구: MCMC와 MMLE/EM 알고리듬의 비교를 중심으로
교육방법연구
2015 .01
rRUM과 DINA 모형에서 인지요소 숙달의 분류 정확성에 영향을 미치는 요인
미래교육학연구
2020 .01
베이지안 네트워크를 활용한 피험자 능력 추정의 정확성 탐색
교육평가연구
2016 .01
다분 인지진단모형을 활용한 초등학교 4학년 수학 성취도 국제비교 분석
교육평가연구
2020 .01
계산량이 많은 비선형 모형에 대한 다변량 정규분포를 따르는 모수의 반복적 추정방법
한국경영과학회 학술대회논문집
2019 .04
인지진단모형에 의한 중1 수학 '수와 연산'의 형성평가 도구 개발과 분석
교육평가연구
2018 .03
DINA 모형 하에서 MLE, MAP, EAP 능력 추정 방법의 분류 정확도 및 합치도 연구
교육방법연구
2017 .01
DINA 모형 기반의 초등학교 수학 진단평가 개발과 활용
교육평가연구
2015 .01
서답형이 포함된 행렬표집 가교문항 설계에서 베이지안 IRT 동등화의 위계적 모형화 가능성
교육평가연구
2017 .01
선다형문항의 차등배점 고려가 가능한 IRT 능력모수 추정방법 비교 연구
교육평가연구
2017 .01
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