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rRUM과 DINA 모형에서 인지요소 숙달의 분류 정확성에 영향을 미치는 요인
미래교육학연구
2020 .01
인지진단이론의 학교 현장 적용 가능성 탐색: 모수 및 비모수적 접근 방법의 비교
교육평가연구
2018 .03
베이지안 네트워크를 활용한 피험자 능력 추정의 정확성 탐색
교육평가연구
2016 .01
DINA와 DINO 모형의 문항 모수 및 피험자 모수 추정 정확성에 영향을 주는 요인 탐색
교육평가연구
2017 .01
The accuracy and consistency of mastery for each content domain using the Rasch and deterministic inputs, noisy “and” gate diagnostic classification models: a simulation study and a real-world analysis using data from the Korean Medical Licensing Examination
Journal of Educational Evaluation for Health Professions
2021 .01
인지진단모형을 활용한 장애인 고용 역량 프로파일 분석
장애와 고용
2022 .05
DINA 모형 하에서 MLE, MAP, EAP 능력 추정 방법의 분류 정확도 및 합치도 연구
교육방법연구
2017 .01
인지진단모형을 활용한 중등학생의 논증적 글쓰기 프로파일 특성 분석
청람어문교육
2021 .01
다분 문항 반응 자료를 위한 순차적 G-DINA 모형의 적용 가능성 탐색
교육평가연구
2020 .01
Estimation of item parameters and examinees’ mastery probability in each domain of the Korean Medical Licensing Examination using a deterministic inputs, noisy “and” gate (DINA) model
Journal of Educational Evaluation for Health Professions
2020 .01
인지진단모형을 활용한 초등학생의 ICT 리터러시 숙달 수준과 패턴 분석
교육공학연구
2018 .01
Rasch 모형을 사용한 가교-고정 문항 모수 추정에서 WINSTEPS와 ICL 프로그램의 기능 비교
교육평가연구
2016 .06
인지진단모형에 근거한 일반계 고등학생의 독해 능력 자기 평가 경향 탐색
청람어문교육
2019 .01
인지진단모형, 인지요소패턴 추정 방법, 사례수에 따른 인지요소패턴 추정의 분류 일관성 및 분류 정확성 비교
교육평가연구
2016 .09
청소년의 숙달목적지향성이 삶의 만족도에 미치는 영향에 대한 종단연구 : 학교적응의 매개효과를 중심으로
한국보육학회 학술대회자료집
2018 .03
DINA 모형 기반의 초등학교 수학 진단평가 개발과 활용
교육평가연구
2015 .01
[WATCH] THE MASTERY OF TIME
포브스 코리아
2023 .02
청소년 태권도 수련생의 자기효능감 결정요인 분석
한국체육교육학회지
2017 .02
대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 긍정심리자본, 그릿, 숙달목표지향성의 구조적 관계
사회적경제와 정책연구
2025 .02
인지진단 컴퓨터화 적응 검사에서 모수적 및 비모수적 문항선택 방법에 따른 분류 정확성 비교
교육평가연구
2020 .01
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