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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전민희 (아주대학교 일반대학원 평생교육 & HRD전공 박사과정) 이성엽 (아주대학교)
저널정보
한국교육컨설팅코칭학회 교육컨설팅코칭연구 교육컨설팅코칭연구 제2권 제2호
발행연도
2018.12
수록면
5 - 29 (25page)
DOI
10.31137/ECC.2018.2.2.5

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

성인학습자의 명리학 강좌 참여동기와 학습경험: A대학교 부설 평생교육원 명리학 강좌 참여자를 중심으로
전민희 ,  이성엽 교육컨설팅코칭연구 2018.12 학술저널
성인학습자의 명리학 강좌 참여동기와 학습경험 : A대학교 부설 평생교육원 명리학 강좌 참여자를 중심으로
전민희 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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성인학습자의 참여동기와 학습경험에 대한 연구는 다양한 분야에서 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 성인학습자의 명리학 강좌 참여동기와 학습경험을 알아보고, 명리학 강좌 참여가 그들에게 어떤 교육적 의미가 있었는지 살펴보고자 했다. 명리학 강좌는 동양의 자연 과학적 논리를 통해 인생 경험에 비춰 현재와 미래의 문제에 대한 해결책을 제시할 수 있다. 또한 카운슬링 및 길잡이 역할을 해주고, 교육적 의미를 내포하기에 연구가 필요 된다. 이를 위해 명리학 강좌 참여자 6명을 대상으로 심층면담과 참여관찰을 실시했다. 연구 결과, 성인학습자들이 여러 상황과 경로를 통해 알게 된 명리학 강좌의 참여동기가 인간 삶을 조명해보는 학습경험으로 이어졌고, 더 나은 삶을 살기 위한 원동력이 되었다. 본 연구를 통해 명리학을 평생교육학에 접목하여 연구할 수 있다는 점에서 가치 있는 학문임을 제시하고, 지속적이고도 다양한 연구가 필요하다.
#성인학습자 #참여동기 #학습경험 #명리학 #Adult Learner #Motive for Participating #Learning Experience #Four Pillars of Destiny

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참고문헌 (32)

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김규리 / 2014 / 컬러테라피 프로그램을 통한 성인학습자의 감성리더십 개발과정 연구: 전환학습 관점을 중심으로 / Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) 17(1):181~212 Crossref 김길수 / 2016 / 성인학습자의 태권도 수련 참여가 리더십 개발에 미치는 과정연구 / 평생교육학연구 22(3):117~147 dbpia 김나영 / 2011 / 여성 평생교육참가자의 참여동기, 기관의 지원, 만족도, 학습성과 간의 관계 규명 / 한국콘텐츠학회 논문지 11(12):958~968 dbpia 김동위 / 1990 / 성인의 교육학 / 양서원 google schola 김애련 / 2004 / 대학평생교육원 성인학습자의 학습성과 인식 연구 / 평생교육학연구 10(2):129~165 google schola

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