메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성해 (가톨릭관동대학교)
저널정보
다빈치미래교양연구소 교양학연구 교양학연구 제25집
발행연도
2023.10
수록면
7 - 34 (28page)
DOI
10.24173/jge.2023.10.25.1

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 언어와 관련한 인문 교양강좌에서 소집단 협동학습에 관해 학습자들이 어떻게 인식하고 있는지 조사하여 대학 교양강좌에서 소집단 협동학습의 효과적 활용을 위한 방안을 모색하고자 하였다.
이를 위해 지방의 한 4년제 대학에 2023학년 1학기에 개설된 언어관련한 두 개의 인문 교양강좌를 수강한 98명의 학생을 대상으로 소집단 협동학습을 어떻게 인식하고 있는지를 확인하기 위한 설문 조사를 실시하였다. 그 결과 대다수의 학습자는 소집단 협동학습을 선호하며 그 교육적 효과에 대해서도 긍정적으로 평가하였다. 특히 학생들은 소집단 협동학습을 통해 다른 학습자들과 다양한 의견교류를 함으로써 자신들의 사고의 폭을 확장시킬 수 있었다는 것과 다른 학습자와의 유대감을 형성할 수 있었던 것을 장점으로 인식하고 있었다.
따라서 본 연구에서는 대학 교양강좌에서 소집단 협동학습을 효과적으로 운영하기 위해 동기부여와 긴장 완화를 위한 충분한 아이스 브레이킹과 동료평가의 기능 강화 등을 제안하고 궁극적으로 효과적인 소집단 협동학습을 통해 학습자의 의사소통과 협업 능력의 향상에 기여하고자 한다.
#인문 교양강좌 #소집단 협동학습 #학습자 인식 #다양한 의견교류 #관계 만들기(유대감 형성) #learner perceptions #small group cooperative learning #liberal arts courses #diverse exchange of ideas #formation of a sense of bonding

목차

국문초록
1. 서론
2. 협동학습에 관한 선행연구
3. 연구방법 및 결과
4. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

불평등한 재난에 맞서는 느슨한 공동체의 힘 ― 김초엽의 『지구 끝의 온실』과 조예은의 『스노볼 드라이브』를 중심으로 ―
오혜진 어문론집 2023 .09

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0