교육 데이터 활용 활성화 방안 연구

최인봉; 시기자; 박상복

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최인봉 (한국교육과정평가원) 시기자 (한국교육과정평가원) 박상복 (한국교육과정평가원)

저널정보: 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 교육과정평가연구 제26권 제2호

발행연도: 2023.5

수록면: 217 - 236 (20page)

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본 연구는 교육 분야의 데이터 관련 전문가와 데이터플랫폼 운영 담당자를 대상으로 실시한 설문조사 결과에 근거하여 교육 데이터 활용 활성화 방안을 제안하는 데에 그 목적이 있다. 교육 분야 데이터 관련 전문가 설문은 교육 데이터 활용 현황 및 개선 방안, 교육 데이터플랫폼 활용 현황 및 활성화 방안과 관련된 내용으로 구성하였으며, 데이터플랫폼 운영 담당자 설문은 교육 데이터플랫폼 운영 현황 및 개선 방안과 관련된 내용으로 구성하였다. 설문 분석 결과, 전문가들은 데이터 활용의 장애 요인으로 개인정보보호로 인한 데이터 제공 범위의 한계, 사용자가 필요로 하는 데이터 소재 파악의 어려움, 데이터 요청 과정의 복잡함, 데이터 분석에 필요한 정보 부족, 데이터를 활용한 연구 공모의 제한적 운영으로 인한 데이터 활용의 한계를 지적하였으며, 교육 빅데이터플랫폼 운영의 장애 요인으로는 시스템 관리·고도화를 위한 인력 및 예산 부족으로 인한 최신 데이터 업데이트 및 사용자 편의성 제공의 한계 등을 제시하였다. 데이터 활용 활성화 방안으로는 데이터 수집 및 활용의 실효성을 확보하기 위한 법적·제도적 기반 구축, 데이터의 수집·분석· 제공의 효율성을 제고하기 위한 통합플랫폼 구축·운영과 데이터 역량 강화를 위한 지원 등 인적·물적 인프라 확대의 필요성을 제안하였다. 이상의 연구 결과를 토대로 법적·제도적 기반 구축과 물적·인적 인프라 구축을 위한 실행 방안을 제안하였다.

The purpose of this study is to suggest ways to activate the use of educational data through an online survey targeting data-related experts and data platform operators in the field of education. The questionnaire for data-related experts in the education field consisted of contents related to the educational data utilization status and improvement plan, the educational data platform usage status and activation plan. The questionnaire for data platform operation personnel consisted of contents related to the educational data platform operation status and improvement plans. As a result of the analysis, experts pointed out the following as difficulties in utilizing data: the limits of data provision due to personal information protection, the difficulties in identifying the data materials required by users, the complexity of the data request process, lack of information required for data analysis and the limitations of data utilization due to the limited operation of the research competition As difficulties in operating the education big data platform, they answered that there is a limit to considering the convenience of consumers due to the current lack of data experts to update the latest data and provide data tailored to consumers, and lack of budget for data platform maintenance and function improvement. In order to promote the use of educational data, the followings were proposed: the establishment of a legal and institutional basis to secure the effectiveness of data collection and use; the establishment and operation of an integrated platform to enhance the efficiency of data collection, analysis, and provision; the necessity of expanding human and physical infrastructure, such as support for data capacity enhancement. Based on the above research results, implementation plans were proposed in the policy suggestions for the establishment of legal and institutional foundations and the establishment of human and physical infrastructure. As a way to establish a legal and institutional foundation the followings were proposed: the revision of the provisions related to the provision of student information in 「the Elementary and Secondary Education Act」, the improvement of the effectiveness of the guidelines for handling pseudonymized and anonymous information in the education field, and the need to prepare a legal basis for the joint use of data among educational institutions. As a way to build human and physical infrastructure, the followings were emphasized: Establishment of promotion system for integrated management and utilization of data, Establishment of standard metadata system for data collection, linkage, and utilization, Establish a platform for collecting, analyzing, and providing educational data by institution, and establish a standard system for operation, Expansion of professional manpower to expand base of data-based education policy and administration promotion.

#빅데이터 #교육 데이터플랫폼 #데이터기반행정 #Big data #educational data platform #data-based administration

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최인봉

소속기관 한국교육과정평가원

주요연구분야 공학 > 컴퓨터학 사회과학 > 교육학

논문수 3 이용수 844

시기자

소속기관 한국교육과정평가원

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 5 이용수 104

박상복

소속기관 한국교육과정평가원

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논문수 6 이용수 263

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