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학술저널
저자정보
곽유리 (북포초등학교병설 유치원) 최일선 (경인교육대학교)
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제27권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
121 - 144 (24page)
DOI
https://doi.org/10.22590/ecee.2023.27.2.119

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

공립유치원의 원격수업 운영실태 및 교사의 인식
곽유리 ,  최일선 유아교육·보육복지연구 2023.06 학술저널

2022

공립유치원의 원격수업 운영실태 및 교사의 인식
곽유리 ,  최일선 한국육아지원학회 학술대회지 2022.05 학술대회자료

2021

공립유치원의 원격수업 운영실태 및 교사의 인식
곽유리 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 공립유치원의 원격수업 운영실태 및 교사의 인식을 살펴보는 것이다. 이를 위해서 공립유치원 교사를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 연구대상은 200명이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유치원 원격수업을 계획시 고려사항은 ‘동영상 등 콘텐츠 및 실물 놀이 자료 유무’가 가장 많았으며, 원격수업 운영 시 일일 평균 유아에게 지원되는 놀이 배움 지원 양은 ‘4개’가 가장 많았다. 원격수업형태는 ‘놀이꾸러미’를 제공하는 형태가 가장 많았으며, 가장 많이 활용한 자료는 ‘EBS 방송 콘텐츠’, ‘교육부 및 시도교육청 제공 자료’와 같이 공공콘텐츠인 것으로 나타났다. 가정과의 소통방법은 ‘온라인 학급방’을 통한 놀이 지원이 가장 많았다. 둘째, 유치원 원격수업 지원에 대한 만족도는 낮았으며, 교사들은 등원수업보다 많이 소요되는 원격수업 준비시간을 가장 큰 어려움으로 인식하였다. 아울러 원격수업 확대의 필요성에 대한 인식은 낮았으며, ‘원격수업 질 향상을 위한 콘텐츠 개발’ 지원에 대한 요구가 가장 높았다. 본 연구는 향후 유치원 원격수업의 효율적 운영과 안착을 위한 지원방안을 마련하는데 필요한 기초자료를 제공할 것으로 기대된다.
#원격수업 #공립유치원 #운영실태 #교사 인식 #Distance learning #Public kindergarten #Management status #Teachers' perceptions

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