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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이나승 (한양대학교)
저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제21권 제1호
발행연도
2023.6
수록면
51 - 64 (14page)

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There are various factors influencing translations and interpretations among different cultures. Languages, the signal systems, contain the values and ways of thinking of the language users. At this point, the signal systems reflect the cultural baggage and express as the cultural gap among the different language users. Ledermer(1994) says we need to get help from the cognitive accumulators for translation or interpretation. In this aspect, I think cognitive concepts are surely associated with the translation or interpretation among languages and act as the backgrounds of understanding the various meanings. This paper aims at analyzing the meanings of the Korean and English progressive aspects in terms of cognitive grammar. I also discuss some problems in Korean progressive aspects not solved yet. Languages are different among cultures, but human thoughts can be expressed and explained through the common cognitive process.
#인지 문법(cognitive grammar) #진행상(progressive aspect) #도식화(conceptualization) #스키마(schema) #틀(frame)

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