‘정보 인성’의 개념과 교육적 의의

송태옥

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2021 .08

기본 교육과정에 의한 교과의 ‘교과 역량’에 대한 비판적 재해석

오세웅

특수교육교과교육연구

2019 .01

학문, 교과, 교과내용, 교과교육 간 관계에 대한 비판적 고찰 -과학교육을 중심으로-

이경호

한국과학교육학회지

2020 .01

실과교과의 성격에 관한 탐색적 고찰

김지숙

실과교육연구

2019 .01

비교과 프로그램 연계 장애인평생교육 전공교과 시범 도입방안: 대학 특수교육과 교육과정 기반을 중심으로

김영준 ,  강경숙

인문사회 21

2019 .01

학교교과로서 바른 생활의 성격 고찰: 통합교과로서 바른 생활과 분과교과로서 바른 생활에 대한 해명

김현규

통합교육과정연구

2019 .01

2015 개정 초등학교 통합교과 교육과정에 대한 비판적 검토

이한나

초등교육연구

2021 .08

2015 개정 교육과정의 교과별 교육내용 제시 방식 검토 : 내용 체계를 중심으로

임유나 ,  홍후조

아시아교육연구

2016 .09

역사 교과의 내용 구성 방안

남한호 ,  윤세병

역사와 교육

2018 .03

특성화고등학교에서의 인공지능 교육 프로그램 개발을 위한 제언 - 사무행정 교과중심으로 -

김영주 ,  조정원

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2023 .01

캐나다 교과 교육과정의 교육내용 구성 방식 및 우리나라의 미래 교과 교육과정 개발에 주는 시사점(CP2019-14)

김선영

[KEDI] 연구보고서

2019 .01

초･중등학교 교과 교육과정과 지속가능발전교육 내용 간 연계성 분석

배주경 ,  성경희 ,  이미경 외 3명

교육과정평가연구

2023 .05

예술 교과 교육과정의 내용 체계 연구

임은정

음악교육연구

2020 .01

초등교육과정에서 교과 개념의 진화 가능성 탐색: 교실 수준에서의 접근

김세영

통합교육과정연구

2019 .01

2015 개정 통합교과 교육과정 연구 동향 분석

유성열 ,  정광순

통합교육과정연구

2021 .11

대학의 전시컨벤션분야 교육만족도와 학습몰입이 전공에 대한 태도에 미치는 영향

김현지

무역전시연구

2023 .06

국어 교과의 특징에 대한 중등 예비교사의 인식 분석 - 융복합 수업 설계를 경험한 전공 및 비전공생을 중심으로

김영란 ,  방상호

한국어문교육

2023 .02

사례 분석에 기반한 대학 비교과 교육과정 개발 및 운영에의 시사점 탐색

이경진 ,  최나영

교육혁신연구

2021 .01

교과학습발달상황

문영훈

나침반 36.5도

2025 .04