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본 연구는 인적자원개발활동에서 구성원들의 창조적 역량을 함양시키기 위한 다양한 형태의 기업예술교육이 시도되고 있는 가운데, 기업예술교육의 본질적 의미를 탐구하고, 새로운 가치창조의 근원이 되는 심미적 판단력의 형성 원리와 과정을 살펴보는 것을 목적으로 한다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 기업예술교육은 꼭 필요한 것 이상의 것을 하는 미(美)적 행위를 통해 가치창조의 근간이 되는 심미적 판단력을 형성하는 과정으로서 그 의미가 있다. 둘째, 심미적 판단력은 공동의 선(善)을 추구하는 마음을 바탕으로 자신의 일을 통해 자기다움을 찾아가고자 노력하는 과정에서 형성된다. 심미적 판단력은 교수자가 자신의 전신체적 반응을 통해 학습자에게 현재 상태 이상의 것을 감각하게 함으로써 익숙한 것을 낯설게 만들고 낯선 것을 익숙하게 만드는 내적 갈등 및 해소의 과정을 통해 한 단계 높은 수준으로 도약한다.
본 연구는 기업교육 분야에서 미(美)를 기반으로 기업예술교육이 갖는 본질적인 의미를 탐색했다는 데 있어서 이론적 의의가 있으며, 심미적 판단력 형성을 위한 기업예술교육의 방향성을 제시하였다는 점에서 실제적 의의를 찾을 수 있다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 기업예술교육은 꼭 필요한 것 이상의 것을 하는 미(美)적 행위를 통해 가치창조의 근간이 되는 심미적 판단력을 형성하는 과정으로서 그 의미가 있다. 둘째, 심미적 판단력은 공동의 선(善)을 추구하는 마음을 바탕으로 자신의 일을 통해 자기다움을 찾아가고자 노력하는 과정에서 형성된다. 심미적 판단력은 교수자가 자신의 전신체적 반응을 통해 학습자에게 현재 상태 이상의 것을 감각하게 함으로써 익숙한 것을 낯설게 만들고 낯선 것을 익숙하게 만드는 내적 갈등 및 해소의 과정을 통해 한 단계 높은 수준으로 도약한다.
본 연구는 기업교육 분야에서 미(美)를 기반으로 기업예술교육이 갖는 본질적인 의미를 탐색했다는 데 있어서 이론적 의의가 있으며, 심미적 판단력 형성을 위한 기업예술교육의 방향성을 제시하였다는 점에서 실제적 의의를 찾을 수 있다.
목차
〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
《Abstract》
참고문헌 (28)
참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 김소영 / 2013 / 예술기반창조경영의 개념과 유형 / 문화경제연구 16 (2) : 41 ~ 63
[학위논문] - 김정주 / 2012 / 조직원 예술 참여 프로그램 연구 : (주)넥슨의 '보더리스' 전시 사례를 중심으로 / 석사 / 한국예술종합학교
[학술지(정기간행물)] - 박현진 / 2008 / 비고츠키 예술이론의 교육학적 함의 / 도덕교육연구 19 (2) : 123 ~ 144
[단행본] - 박현진 / 2010 / 비고츠키 예술심리학과 도덕교육 / 교육과학사
[학술지(정기간행물)] - 송은주 / 2013 / 예술기반 기업교육연구의 최근 경향 / 한국디자인포럼 (38) : 73 ~ 82
[학위논문] - 김정주 / 2012 / 조직원 예술 참여 프로그램 연구 : (주)넥슨의 '보더리스' 전시 사례를 중심으로 / 석사 / 한국예술종합학교
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[단행본] - 박현진 / 2010 / 비고츠키 예술심리학과 도덕교육 / 교육과학사
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