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이용수
〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
《Abstract》
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2017 .08
핵심역량으로서 ‘심미적 감성 역량’의 재개념화를 위한 방향 탐색
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2017 .01
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음악 창작․감상교육에서의미적 경험과 예술 활동의 상호작용에 관한 함의
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2015 .01
Aesthetic Activity Occurring in Drinking Activities
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미적 태도를 통한 문학교육 시론
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2019 .01
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열린유아교육연구
2016 .08
심미적 경험을 강조한 기후변화교육이 초등학생의 비판적 사고 성향과 환경태도에 미치는 영향
에너지기후변화교육
2016 .01
유치원 교육과정 예술관련 영역의 구성, 목표, 내용의 변화 탐색
한국유아교육연구
2024 .09
심미적 감성 역량기반 교육과정 실행에 대한 교사들의 경험과 인식 탐구
교원교육
2022 .04
플레이어의 경험을 통한 아트 게임의 심미적 요소 분석
미술교육연구논총
2023 .02
An Analysis of Aesthetic Need Factors in Chinese Film and Television culture Art : Focus on Art students at Chinese universities
문화산업연구
2023 .12
심미적 감성 역량 함양을 위한 통합적 교수·학습 프로그램 실행 및 성찰
미술교육연구논총
2022 .02
칸트 『판단력 비판』에 나타난 취미 판단의 문제
유럽문화예술학논집
2019 .01
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