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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국관광연구학회 관광연구저널 관광연구저널 제29권 제3호
발행연도
2015.3
수록면
225 - 245 (21page)

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교수들에 대한 권위는 학생들의 존경심에서 나오며, 이러한 존경심은 최고의 지성을 겸비하고 도덕과 윤리로 학생들을 지도한다는 신뢰에서 출발한다. 최근 제자들의 성추행과 논문표절로 사회적으로 비판을 받고 있는 교육자들이 자기성찰을 통하여 존경받는 지식인으로 거듭나자는 차원에서 본 연구는 인접 사회과학과 인문학의 연계를 통하여 질적연구방법으로 연구되었다. 연구방법은 기존이론과 심리실험을 통해 학문발전에 기여하는 학자와 교수들은 자기 전공과목에 대한 지식함양과 자부심을 가져야 하고, 도덕과 윤리의식으로 이성에 의한 참교육을 통해 학생으로부터 존경과 권위를 인정받아야 함을 논리적으로 전개하였다. 관광학이라는 학문은 인간이 사회라는 조직체에 대하여 어떻게 행동하고 소비하는지를 연구하는 인간행동에 관해 연구하는 학문이다. 이러한 연구를 위해서는 심리학을 비롯하여 철학, 그리고 다른 인문학과와의 연계 연구가 반드시 필요하다. 그에 따라 연구자는 교수와 학생들의 심리상태를 나름대로 설문을 통해 분석하거나 기존 심리학자들의 심리실험을 비교하면서 논리적 타당성을 찾으려고 노력하였다. 하지만 인간의 심리상태를 설문을 통해 분석 한다는 것은 옳지 않다. 향후 설문이 아닌 비 인지된 심리상태를 연구하여 좀더 나은 연구논문이 탄생하기를 원한다.

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