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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제21권 제1호
발행연도
2016.2
수록면
595 - 625 (31page)

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본 연구는 대량맞춤(mass customization)이라는 비즈니스 개념을 대학 영어 글쓰기 환경에서 학습 효과를 증진시키기 위해 적용하게 된 배경과 실제 적용 과정을 상세하게 설명한다. 대량맞춤 개념의 정의 및 다양한 분야에서의 적용 사례를 분석하고 영어 학습 환경에서의 성공적인 활용을 위해 고려해야할 점을 검토 제시한다. 본 연구에서는 수업자료를 모듈화하고 매 수업시간 글쓰기 과제를 통해 학생들의 부족한 점을 분석하여 다음 수업에 보완함으로써 학생들에게 맞춤식 글쓰기 수업을 제공한다. 또한 수업 개발 과정과 수업 전달 과정에서 대량맞춤의 개념이 얼마나 효과적으로 적용될 수 있는지를 주저자의 대학 영어 글쓰기 수업 환경에서의 적용 사례를 통해 보여준다. 수업 개발 과정에서의 생산성 향상과 수업 전달 과정에서의 효율성 증대의 결과를 보여주고 향후 연구 방향을 제시하며 영어 학습 환경에서 대량맞춤 개념을 보다 효율적으로 적용할 수 있는 방안을 제시한다.

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