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대학생들의 창의적 능력과 창의적 성향에 관한 인식 조사
창의력교육연구
2010 .01
평가자 유형에 따른 창의성 프로그램이 대학생의 창의성 증진에 미치는 효과
아시아교육연구
2004 .12
창의적 인지 훈련이 초등학생의 창의성 향상에 미치는 효과
교육심리연구
2004 .09
「창의성과 문제해결」 수업이 대학생의 창의적 능력 향상에 미치는 효과
영재와 영재교육
2010 .01
디자인 사고과정(Design Thinking Process)의 경험이대학생 창의성 계발에 미치는 영향
창의력교육연구
2015 .01
대학생의 창의성과 창의성 교육에 대한 인식 연구
연구방법논총
2019 .11
대학생의 창의성 교육에 대한 인식
교육심리연구
2010 .06
‘일상생활에서 창의적 사고하기’를 통한 창의성 교육의 개발과 효과검증
창의력교육연구
2012 .01
대학생의 제 변인에 따른 창의적 능력 비교
창의력교육연구
2012 .01
대학생의 창의적 환경수준에 따른 창의성의 차이
창의력교육연구
2015 .01
대학생의 자아실현적 창의성 함양을 위한 창의성 프로그램의 효과분석
교육심리연구
2012 .03
대학생의 창의성 및 창의적 리더십 탐색을 통한 창의역량기반 창의·융합교육 전략 모색
교육심리연구
2015 .12
디자인 사고과정(Design Thinking Process)에 기반한 예비유아교사 창의성 프로그램의 적용효과
창의력교육연구
2017 .01
창의성 계발과 교육을 위한 이론적 모형 탐색
교육심리연구
2014 .06
개인창의성 및 사회창의성이 창의적 산출에 미치는 효과 분석
창의력교육연구
2016 .01
개별·협동학습에 따른 창의성 프로그램이 대학생의 창의성 계발에 미치는 효과
교육심리연구
2003 .03
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