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저자정보
조준 (울산대학교) 윤동열 (울산대학교)
저널정보
대한경영학회 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집 대한경영학회 2016년 추계학술대회
발행연도
2016.10
수록면
241 - 258 (18page)

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2018

무형식학습이 조직몰입에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로
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2016

무형식 학습이 조직몰입에 미치는 영향 : 자기 효능감의 매개효과를 중심으로
조준 ,  윤동열 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집 2016.10 학술대회자료

2015

무형식 학습이 조직몰입에 미치는 영향: : 자기 효능감의 매개효과를 중심으로
조준 HRD컨설팅 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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The primary aim of this study is to identify the relationship between informal learning and organizational commitment of the new employees and to examine the mediating effect of self-efficacy through empirical study. In this regard, survey data samples were collected from 300 new employees from various corporations and institutions in Republic of Korea. As the result, external scanning, in particular showed a positive correlation with organizational commitment. In fact, external scanning that constitutes informal learning inspires new members in a workplace to develop organizational commitment, so that these employees will more likely to be immersed in their tasks for better performance. In addition to external scanning, learning with others and self-experimentation were also identified as significant elements for developing organizational commitment. As can be seen, self-efficacy served as a complete mediation factor that increased the level of organizational commitment. Furthermore, implications on above findings, limitations, and future works were discussed.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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