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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국육아지원학회 육아지원연구 육아지원연구 제10권 제1호
발행연도
2015.3
수록면
133 - 148 (16page)

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본 연구는 유치원 교사가 지각하는 유치원 조직의 공정성과 조직역량 간의 관계를 분석하여, 조직공정성을 높이기 위한 방안을 모색하는데 목적이 있다. 222명의 유치원 교사가 자기보고식 설문에 참여하였고, Pearson 상관관계, 회귀분석(입력), 독립표본 t 검증을 실시하였다. 그 결과, 첫째, 유치원 교사가 지각한 조직공정성은 조직역량과 매우 높은 긍정적 상관관계를 보였고, 각각의 하위 영역 간에도 비교적 높은 긍정적 상관관계를 나타내었다. 또한 유치원 교사가 지각한 조직공정성은 조직역량(전체)을 약 41% 정도 설명하였으며, 그 중 관리자역량은 50%가 넘는 설명력을 보여주었고, 다른 각 하위 영역에서도 통계적으로 유의한 설명력을 나타내었다. 둘째, 유치원 교사의 조직공정성 수준별 집단에 따라서 조직역량에서 유의한 집단 간 차이를 나타내었다. 본 연구 결과를 바탕으로 유치원 조직문화개선을 위한 원장연수 등이 포함된 조직공정성을 강화 방안들을 논의하였다.

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