메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김하민 (서울영도초등학교)
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제64호
발행연도
2019.8
수록면
145 - 167 (23page)
DOI
10.18338/kojmee.2019..64.145

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
도덕교육에서 도덕적 귀감(moral exemplars)을 활용한 교육방법은 학생들에게 모델링의 효과를 줌으로써 효과적으로 행동을 유발할 수 있는 것으로 여겨졌다. 그런데 도덕과에서 인물을 단지 귀감으로만 다룰 경우, 인물에 대한 입체적 평가가 어려울 뿐 아니라 학생을 교화의 대상으로 바라보게 되는 문제가 제기된다. 또한 인물학습의 과정을 지나치게 단순화하여 본 한계가 지적된다.
나바이즈(Narvaez)가 제시한 도덕적 전문성 모델은 도덕과 인물학습의 효과적인 방안이 될 수 있다. 그녀는 귀감-일반인의 도식 대신 전문가-초보자의 도식으로 인물의 도덕성을 판단한다. 레스트(Rest)가 제시한 4-구성요소에 기초하여 도덕적 전문성의 영역을 구획하고 이와 관련된 하위 기술들을 제시함으로써 윤리의 절차적 지식을 함께 배양할 수 있는 기초를 제공한다. 또한 도덕적 전문성 모델에 기초한 인물학습은 학습자가 능동적인 관점에서 인물을 분석하고 자신과 비교하여 스스로 학습의 출발점을 진단, 계획할 수 있는 준거로 활용 할 수 있다.
이상의 문제의식을 바탕으로 기존의 도덕적 귀감을 활용한 인물학습이 갖는 한계를 지적하고 나바이즈(Narvaez)의 도덕적 전문성 모델을 바탕으로 도덕과의 인물학습절차를 구안해보고자 한다.
#도덕적 귀감 #도덕적 전문성 모델 #도덕교육 #도덕과 인물학습 #나바이즈(Narvaez) #moral exemplars #Narvaez #moral expertise #moral education

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕적 귀감을 활용한 인물학습의 한계
Ⅲ. 나바이즈의 도덕적 전문성 모델
Ⅳ. 도덕적 전문성 모델에 기초한 도덕과 인물학습 방법
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (11)

참고문헌 신청
교육부 / 2019 / 초등학교 도덕 5 교사용지도서 / (주)지학사 google schola 교육부 / 2019 / 초등학교 도덕 6 교사용지도서 / (주)지학사 google schola 정창우 / 2016 / 도덕교육의 새로운 해법 / 교육과학사 google schola 유병열 / 2011 / 도덕과교육론 / 양서원 google schola 이지혜 / 2012 / 도덕귀감자의 도덕역량에 관한 연구 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

논쟁수업에서 도덕과 교사의 역할과 발문에 관한 연구
김윤경 ,  박균열 도덕윤리과교육 2019 .11
도덕적 직관과 도덕 교육
이정렬 도덕윤리과교육 2017 .08
도덕과 수업 연구 방법으로서 수업비평
이정렬 도덕윤리과교육 2016 .08
암묵적 지식의 도덕교육적 함의
이정렬 도덕윤리과교육 2014 .04
사회적 지식의 구성과 청소년의 도덕성 발달
이정렬 도덕윤리과교육 2011 .07

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-037-000985360