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청각장애학생의 전환관련 요인 및 특성 분석
특수아동교육연구
2012 .01
일반학교 장애아동 부모의 전환교육에 대한 인식 : 정서ㆍ행동장애아동과 자폐성장애아동 부모를 중심으로
특수교육
2012 .10
전환교육 현장 전문가들의 전환교육에 대한 인식 및 실제적용에 관한 질적 연구
장애와 고용
2010 .05
전환교육 프로그램에 기반한 지적장애 특수학교 중등교육 프로그램 질 분석: 혼합연구
특수교육재활과학연구
2014 .01
청각장애 초등학생을 담당한 통합학급 교사의 인식과 경험 연구
특수교육
2018 .08
전환교육지원센터 담당교사에게 들어본 전환교육 지원기관의 현실과 발전 방안
장애와 고용
2019 .05
부모 면담을 통한 청각장애유아의 통합 실태와 요구
특수교육
2012 .02
장애청소년을 위한 진로개발 및 전환 프로그램 분석
장애와 고용
2014 .02
중등특수교사의 전환교육 및 서비스에 대한 준비도 및 만족도에 대한 인식
장애와 고용
2013 .02
시각 및 청각장애 아동을 위한 효과적인 부모교육 방안 연구
언어치료연구
2013 .12
청각장애 특수학교 초등부의 영어교과 운영 실태와 개선 방안
특수아동교육연구
2007 .01
고등학교 특수학급 교사의 전환교육 운영 실태와 인식 연구
통합교육연구
2009 .01
초등학교 전이프로그램을 통한 특수아동의 학교생활 적응과 부모 및 교사의 인식에 대한 사례 연구
특수아동교육연구
2009 .01
중학교 전환을 위한 부모교육 프로그램이 초등학교 장애아동 부모의 중등전환 양육스트레스, 진로지도효능감, 가족역량강화에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2019 .01
중등 특수교육 교사들의 전환교육 및 서비스 수행에 대한 인식 조사
교원교육
2013 .01
부모-자녀 상호작용과 부모 양육스트레스가 청각장애유아의 정서조절에 미치는 영향
특수아동교육연구
2019 .01
중등부 장애학생의 전환교육에 대한 교사와 학부모의 인식
특수아동교육연구
2006 .01
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