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과학사적 관점으로 분석한 물체의 운동에 대한 중학생들의 개념 연구
교원교육
2007 .01
초등학교 과학 수업에서 한국과학사 자료의 활용에 대한 교사들의 인식
과학교육연구지
2010 .01
유아과학교육에서의 실행연구를 통한 교사의 변화
유아교육학논집
2011 .12
유아교사 직업과 교사 생활에 대한 연구
육아지원연구
2006 .06
유아교사 양성프로그램 평가에 관한 연구 교육과정을 중심으로
유아교육학논집
2008 .04
과학사적 유아과학교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 : 전통 생활과학을 중심으로
유아교육연구
2006 .01
구성주의적 관점을 지닌 유아교사가 되는 것의 의미 : 교사의 역할을 중심으로
한국보육학회지
2010 .03
유아교사와 유아가 인식한 유아교사의 이미지 이해
유아교육연구
2007 .01
유아교사의 바람직한 인성에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
한국영유아보육학
2013 .04
예비 유아교사들이 인식하는 좋은 유아교사의 특성 탐색
열린유아교육연구
2015 .10
유아교사의 창의성과 교수 효능감
유아교육학논집
2009 .06
유아교사의 일을 이해하기 위한 관점들
유아교육학논집
2015 .04
다문화교육 수행을 위해 알고 있어야 할 내용에 대한 유아교사들의 자기평가
유아교육연구
2013 .01
유아과학교육을 위한 교사교육연구동향
유아교육학논집
2011 .10
장자 읽기 소모임에 참여한 유아교사들의 이야기
교사교육연구
2019 .01
한국 전통생활과학을 적용한과학사적 유아과학교육 활동의 교육 효과
유아교육연구
2008 .01
전환학습이론의 관점에서 본 유아교사의 반성에 대한 소고
유아교육연구
2010 .01
과학영역 운영에 관한 유아교사교육 프로그램의 효과
열린유아교육연구
2006 .08
의미 변별법을 활용한 예비유아교사들의 교사상 분석
한국보육학회지
2018 .09
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