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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경찰연구학회 한국경찰연구 한국경찰연구 제9권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
3 - 36 (34page)

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신임순경 교육훈련은 전체 신임경찰 교육의 93% 이상을 담당한다는 점에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 특히, 급변하는 현대사회는 국민의 의식수준 향상에 따른 경찰에 대한 기대치도 상승한다는 점에서 신임순경 교육훈련에 대한 실증적인 연구는 학문적ㆍ정책적으로 가치있는 일이다. 이 연구는 신임순경 교육훈련에 대한 교육생들의 만족도를 조사하고, 교육만족도에 미치는 영향요인을 개인적 특성과 교육훈련 특성으로 구분하여 검토하였다. 연구결과 개인적 특성 가운데 학습동기요인(β=.075, p<.05)이 교육만족도에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 교육훈련 특성으로 교육환경 요인(β=.249, p<.001), 교육생지위 요인(β=.089, p<.001), 교육내용 요인(β=.528, p<.001), 교수요원 자질 요인(β=.056, p<.05)이 교육만족도에 통계적으로 유의미한 수준에서 정(+)적인 영향을 미치는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 분석결과를 바탕으로 이 연구에서는 첫째, 다양한 교수법의 개발과 교육커리큘럼에 대한 분석 및 피드백, 둘째, 교육환경 개선을 위한 노력의 실시, 셋째, 현장실습 간에 교육생 지위의 재정립, 넷째, 우수한 교수요원의 충원, 끝으로 교육생에 대한 지속적인 동기부여 등을 통하여 교육만족도 제고를 제안한다.
#신임순경 #신임순경 교육훈련 #교육만족도 #개인적 특성 #교육훈련 특성 #Police Cadets #Education and Training of Police Officer #Education Satisfaction #Individual Characteristics #Characteristics of Training

목차

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참고문헌 (40)

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/ / 중앙경찰학교 홈페이지 google schola Astin, A. / 1993 / What matters in college?: Four critical years revisited / Jossey-Bass Publishers google schola Baldwin, T. T. / 1988 / Transfer of training: A review and directions for future research / Personnel Psychology 41 : 63 ~ 105 google schola Caffarella, R. S. / 1987 / Self-directed adult learning: A critical paradigm revisited / Adult Education Quarterly 37 : 199 ~ 211 google schola Ellis, K. A. / 2008 / Satisfaction of graduate students with their distance learning experiences / 박사 / Texas Tech University google schola

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