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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제46권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
543 - 555 (13page)

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In order to understand the research trends of biology education in Korea, this study analyzed history and research papers of the Korean Society of Biology Education from 1968 to 2017. A total of 1,034 papers were analyzed in terms of the number of papers, research fields, research methodologies, research topics, research subjects, research collaboration. The results indicate that since the Korean Society of Biology Education was established in 1972, there have been twenty presidents. The Korean Society of Biology Education has made an effort to vitalize biology education in Korea by holding the conference twice a year, publishing a journal four times a year, developing curriculums and editing materials, and conducting policy researches. Also, as a result of analyzing papers, research collaboration and the numbers of authors has been increasing and research fields, including interdisciplinary fields, have been conducted evenly. In addition, the diversification of research methodologies and subjects, and the increase in research on students and on teachers, coincides changes in other disciplines and international trends. However, there is a significant difference in terms of percentage when compared to international trends, such as the low percentage of international collaborations and qualitative methods and the high percentage of the teaching characteristics and strategies in research topic. In conclusion, biology education in Korea seems to nearly similarities with research trends in science education, but seems to change a bit later than international trends.

목차

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Akçayır, G. / 2016 / Research trends in social network sites’ educational use : A review of publications in all ssci journals to 2015 / Review of Education 4(3):293~319 google schola 채충일 / 2017 / 인적자원개발 연구동향(2006-2015): AHRD 학술지 논문의 주제어 연결망 분석 / HRD연구 19(1):99~127 dbpia 조혜숙 / 2017 / 과학교육에서 모델과 모델링 관련 국내 과학 교육 연구 동향 분석 / 한국과학교육학회지 37(4):539~552 dbpia 정수임 / 2016 / 과학 교육에서의 평가 연구 동향 / 한국과학교육학회지 36(4):563~579 dbpia Creswell, J. W. / 2003 / Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches / Sage google schola

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