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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.10
- 수록면
- 216 - 220 (5page)
이용수
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2015
2013
2009
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This study shows that we can see three kinds of people in the comparative history of the UK and Japan, through the research as follows:
First, both Eden and Cedar PAUL who criticised the liberal arts education for the working class, especially by the WEA in the UK, and TSUCHIDA Kyôson who was the top of the same kind of education for adults in Japan, had problems on respecting the general-public.
Second, as Tsuchida wondered if the WEA might have been an organisation for conciliating the working class, he would not get to know about the WEA. So, he missed the autodidact culture of it.
Third, the young people at Chiyo Village in Nagano Prefecture rose up for their self-education, close to the autodidact culture of the UK, after Tsuchida"s failing of continuing the movement of Free Colleges, mainly because of his lack of respecting the general-public.
First, both Eden and Cedar PAUL who criticised the liberal arts education for the working class, especially by the WEA in the UK, and TSUCHIDA Kyôson who was the top of the same kind of education for adults in Japan, had problems on respecting the general-public.
Second, as Tsuchida wondered if the WEA might have been an organisation for conciliating the working class, he would not get to know about the WEA. So, he missed the autodidact culture of it.
Third, the young people at Chiyo Village in Nagano Prefecture rose up for their self-education, close to the autodidact culture of the UK, after Tsuchida"s failing of continuing the movement of Free Colleges, mainly because of his lack of respecting the general-public.
목차
1. 本研究の目的と方法
2. 問題の所在 -英国独学文化に関連する英日比較が必要ではないか-
3. ポ-ル夫妻の問題点 -労働者へのリスペクトの欠如-
4. 土田の自己変革とその問題点 -民衆へのリスペクトの不十分性-
5. 英国の独学文化を見なかった土田を超えて, 独学文化を展望した長野県千代村の青年たち
6. 結論
引用 · 参考文献
Abstract
참고문헌 (0)
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