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COVID-19에 대응하는 초등교사들의 원격수업 경험과 의미
교원교육
2021 .01
초등학교 원격수업 사례분석을 통한 원격수업의 가능성과 한계
초등교육연구
2021 .01
초등교사의 사회과 원격수업 실천 양상과 성찰
사회과교육연구
2020 .01
한 초등학교 학생, 학부모, 교사의 원격수업 경험 및 인식 연구
초등교육연구
2021 .01
초등영어 원격수업 학습결과 관리 실태 분석 및 개선 방안 연구
한국교원교육연구
2021 .01
원격교육과 교육공학의 과제
교육공학연구
2020 .01
충남지역 특수학교 교사의 원격수업 운영 경험과 그 의미
특수교육교과교육연구
2020 .01
온택트 시대의 교육 서비스를 위한 원격 교육 플랫폼 연구
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .01
코로나19 대응 원격수업에 대한 중등교사의 인식 변화: 2020년 1, 2학기 비교
교원교육
2021 .10
Covid-19 확산이 교육계에 주는 도전: 모두를 위한 질 높은 원격수업
교육공학연구
2020 .01
원격수업 운영의 실제에 관한 교사의 인식 연구
교육행정학연구
2021 .10
유치원 교사가 경험한 2020년 원격수업의 교육적 의미
유아교육연구
2022 .01
Covid-19에 대응한 비대면 원격 수업 실행에 관한 국어 교사의 역량 탐색
청람어문교육
2021 .11
원격교육 유형에 따른 컴퓨팅 교육 학생 선호도 분석 연구
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .08
원격수업 장점 요인이 원격수업의 대면수업 대비 효과와만족도에 미치는 영향
인문사회 21
2022 .12
코로나19 팬데믹 시대 원격수업에 나타난교사 행위자성의 유형과 영향 요인
교육공학연구
2021 .01
원격수업 상황에서 초등교사의 디지털 리터러시 경험 탐색
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2022 .06
원격수업 운영에 대한 영유아 교사의 인식 및 요구
인문사회 21
2021 .12
코로나19, 팬데믹 상황에서의 초등 사회과 수업 사례 연구
사회과교육
2021 .03
교사의 원격수업 콘텐츠 활용 유형에 따른 원격수업 운영역량 및 효과성 인식
한국교원교육연구
2021 .12
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