우리나라 공인회계사 시험제도의 문제점과 개선방안 : 수험생과 최근합격자에 대한 설문조사를 중심으로

최기호; 최보람

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최기호 (서울시립대학교) 최보람 (호서대학교)

저널정보: 한국회계학회 회계저널 회계저널 제27권 제6호

발행연도: 2018.1

수록면: 185 - 216 (32page)

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본 연구는 공인회계사 준비과정시 시험제도에 관한 문제점과 사교육에 대한 의존도 의 문제점을 설문하고 1차 시험 합격자에게 별도로 자격을 부여하고 실무교육을 강화시키 는 개선안을 제시하여 공인회계사 시험제도의 개선방안을 연구하고자 하였다. 이를 위해 현재의 공인회계사 시험 준비과정 내에서 학원, 인터넷강의, 학교수업의 영향력을 탐색하 고, 공인회계사 시험의 적절성에 대하여 전반적인 문제점, 학점이수제도, 영어시험, 시험의 응시과목에 관한 설문조사를 하였다. 마지막으로 공인회계사시험의 1차 시험 합격에 대한 별도 자격부여, 2차 시험 간소화와 3차 인증시험제도를 통한 개선방안을 제시하여 이에 대 한 의견을 설문하였다. 본 연구의 설문대상자는 크게는 학원수강생(비합격자), 최근3개년 합격자의 2개 집단이며 학원수강생은 1차 시험 준비생과 2차 시험 준비생을 별도로 구분하여 작게는 3개의 집단 으로 나뉘게 된다. 설문조사에서는 2개 집단에서 모두 351부의 설문지가 배포되었으며, 회 수된 설문지 340부 중 336부가 연구결과 분석에 사용되었다. 설문조사에서 나타난 결과를 요약하면, 수험생과 최근합격자의 구체적인 응답에는 차이가 있었으나 사교육 의존도가 매우 높은 상황에서 응답자들도 이에 대한 문제점을 인식하고 있었다. 이에 따라 시험의 난이도나 과목에 대한 고민이 필요하며 본 연구에서 제시한 1차 시험 합격자에 대한 별도의 자격 부여 방안 등의 고려도 이를 완화할 수 있는 대안이 될 수 있음을 확인하였다.

#CPA exam #CPA exam task takers #Associate CPAs #Survey study

참고문헌 (4)

참고문헌 신청

Han. J. S. / 2010 / Improvement of accounting education and CPA exam after K-IFRS adoption :1~64

Lim. S. S. / 2015 / A Study on the Improvement Plan of Korean CPA Training System in accordance with Revised International Education Standards

나대영 / 2009 / IFRS 교육에 대한 이해관계자 집단의 인지도에 관한 연구 / 세무와회계저널 10(3):139~180

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