메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장원징 (단국대학교) 주진 (단국대학교) 조홍식 (단국대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제31권 제4호 (인문사회과학 편)
발행연도
2022.8
수록면
555 - 569 (15page)
DOI
10.35159/kjss.2022.8.31.4.555

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

중국 중·고등학교 학생들이 체육수업에서 지각하는 교사-학생 및 교우관계와 도전감, 실수인식, 그릿과의 관계
장원징 체육학과 2023.01 학위논문

2022

체육수업에서 교사와 학생 및 동료 관계가 학생들의 실수 인식과 도전감에 미치는 영향
장원징 ,  주진 ,  조홍식 한국체육과학회지 2022.08 학술저널

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to investigate the effects of teacher-student and peer relationships on students" perception of errors and sense of challenge in PE lessons. For this purpose, the investigator found a population of middle and high school students in Gyeonggi Province and selected 337 students through convenience sampling. A multiple regression analysis was conducted with the collected data in the SPSS Win Ver 23.0 statistical program. The findings were as follows: first, teacher-student, and peer relationships had statistically significant effects on students" perception of errors(error consideration, error learning, and error challenge) in PE lessons. Teacher and student relationship had no significant effects on error burden, one of the subfactors of the perception of errors; secondly, students" perception of errors had statistically significant impacts on their sense of challenge in PE lessons, but error burden under the perception of errors had no significant effects on it; and finally, teacher-student and peer relationships had statistically significant influences on students" sense of challenge in PE lessons.
#teacher #student and peer relationships #perception of errors #sense of challenge

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

자연보호 활동으로서 체육
송형석 움직임의 철학: 한국체육철학회지 2023 .03
중등 체육교사의 다양한 역할 경험과 의미에 대한 내러티브
신병익 ,  천종문 ,  홍덕기 한국체육과학회지 2023 .02
중학교 체육수업을 위한 맞춤형 준비운동 개발 및 적용 효과 탐색
오광수 ,  김현우 한국체육교육학회지 2022 .12
체육진로교육과 체육진로적성 : 학교와 체육교사는 체육진로수업의 방향을 어떻게 잡아야 할 것인가?
최의창 우리체육 2017 .08
체육수업에서 자기 주도성이 학생들의 학업열의와 학업노력에 미치는 영향
정병근 ,  조홍식 한국체육과학회지 2024 .02

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-692-001694868