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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이소라 (인천인혜학교) 이영선 (이화여자대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제24권 제4호
발행연도
2023.4
수록면
835 - 845 (11page)
DOI
10.9728/dcs.2023.24.4.835

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

앱 기반 시뮬레이션을 활용한 성인 발달장애인 대상 노동인권 교육프로그램 개발
이소라 ,  이영선 디지털콘텐츠학회논문지 2023.04 학술저널
앱 기반 시뮬레이션을 활용한 노동인권 교육프로그램의 개발 및 적용 : 성인 초기의 발달장애인을 대상으로
이소라 교육학과 2023.01 학위논문

2022

발달장애 성인을 위한 시뮬레이션 기반 노동인권 교육 프로그램의 설계 및 개발
이소라 ,  김주성 ,  이영선 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 2022.07 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 고용환경에서 성인 초기 발달장애인들이 자신의 권리를 옹호하며 노동인권 침해 관련 문제를 해결할 수 있도록 지원하는 앱 기반 시뮬레이션을 활용한 노동인권 교육프로그램과 앱 콘텐츠를 개발하였다. 이에 따라 문헌분석을 통해 프로그램 내용요소를 추출하였으며 발달장애인 및 특수교사 대상 요구분석을 실시하여 플립드러닝으로 설계한 총 10회기, 6개 모듈의 프로그램 초안을 개발하였다. 또한 교육용 앱 콘텐츠를 학습하기, 퀴즈, 시뮬레이션 활동으로 구성하여 개발하였다. 이후, 프로그램과 앱 콘텐츠에 대한 전문가 타당도 검증을 실시하였으며 이를 수정 · 보완하여 최종본을 완성하였다. 본 연구의 앱 기반 시뮬레이션을 활용한 노동인권 교육프로그램은 성인 초기 발달장애인의 특성과 요구를 고려한 점과 4차 산업혁명과 코로나19 상황을 반영하여 플립드러닝 설계로 개발한 점에서 의미를 가진다.
#노동인권 교육 #앱 #시뮬레이션 #플립드러닝 #성인 초기 발달장애인 #Labor right education #App #Simulation #Flipped learning #Young adults with developmental disabilities

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

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