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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤순진 (서울대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第22卷 第2號
발행연도
2009.6
수록면
1 - 22 (22page)

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Even though climate change is visibly proceeding and public concern about climate change is increasing both nationally and internationally, teenagers' and students' perception of climate change is relatively low in Korea. Since climate change is a problem with long-term effects, it is young people including children and juveniles of the current generation and future generations who are more affected by climate change. They are the most interested party who should know why climate change happens, what kind of impacts will be given, and how to respond to the problem. Based on the aforementioned concern, this study aims to explore the extent and contents of school education with regard to climate change in Korea as well as in other advanced countries and to provide policy suggestions. This study finds that school climate change education requires consideration of multiple aspects including reorganization of school curriculum, revitalization of related programs by school, expansion of teachers' training chances, in which multiple institutions such as the Ministry of Environment, the Ministry of Education, Science and Technology, Offices of Education are related and, consequently, the activation of climate change education program is by no means simple. Therefore, for effective climate change education in schools, cooperation and coordination of related institutions are essential, along with development of diverse school education curriculums and programs and training programs for teachers.
#climate change #school education #climate program #climate curriculum

목차

Abstract
Ⅰ. 문제의 제기: 기후 변화의 시대 도래와 기후 변화 교육의 필요성
Ⅱ. 국내 기후 변화 교육의 현주소
Ⅲ. 해외 기후 변화 교육 현황
Ⅳ. 국내 학교 기후 변화 교육의 방향과 내용
Ⅴ. 나가며: 논의의 요약과 향후 연구 과제
참고문헌

참고문헌 (39)

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1. [학위논문] - 강경순 / 2003 / 초등학교 재량 활동 운영 실태 분석 / 석사 / 한국교원대학교 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 곽호원 / 1997 / 초등학교에서의 에너지 교육 / 초등과학교육 16 (1) : 57 ~ 68 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 권원태 / 2005 / 기후 변화의 현황과 전망 / 국토 281 : 6 ~ 18 dbpia 4. [학위논문] - 권혜선 / 2009 / 초등학교 교사의 창의적 재량 활동으로서 환경교육 선택의 장애요인에 관한 질적 사례 연구 / 석사 / 서울대학교 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김용근 / 2008 / 지구 온난화 교육 프로그램이 초등학생의 환경적 태도와 환경적 지식 성취도에 미치는 효과 / 환경교육 21 (2) : 11 ~ 24 dbpia

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