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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강현화 (연세대학교)
저널정보
한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제24권 3호
발행연도
2008.12
수록면
197 - 217 (21page)

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The purpose of this study is to classify the formal and semantic patterns of collocation and to investigate the current usages of them for Korean language education based on the list of basic vocabularies selected from the Korean collocational dictionaries. Previous studies which have dealt with collocation education fail to demonstrate the characteristics of collocation from a whole perspective. In this sense, this study attempts to explore the general characteristics of collocation with a Korean education purpose while the previous research mainly focuses on the necessity of Korean collocation education and the specific functions of individual collocation. This study can provide a new approach to collocation classified by patterns and contribute to developing collocation teaching method in Korean language education.

목차

I. 머리말
II. 선행연구 및 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연어의 형식적 유형
V. 연어의 내용적 유형
VI. 마무리
참고문헌

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