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학술저널
저자정보
김동심 (인하대학교) 정수인 (이화여자대학교)
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제35권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
151 - 177 (27page)
DOI
10.22327/kei.2017.35.3.151

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본 연구의 목적은 공립 대안학교 교사의 소진, 임파워먼트 및 직무만족도를 일반학교 교사와 비교하여 살펴보는데 있다. 이를 위해 공립인 대안학교 교사 24명과 일반학교 교사 38명을 대상으로 연구를 진행하였다. 연구대상인 공립 대안학교 교사가 소수임에 따라 양적 연구를 바탕으로 질적 연구로 보조하는 혼합 연구를 실시하였다. 혼합 연구의 전략 중 순차적 변형 전략을 선택하여 연구를 진행하였다. 우선, 양적 연구를 위해 자기보고식 설문으로 소진, 임파워먼트 및 직무만족도의 수준을 측정하여 그 결과를 비교하였다. 다음으로 질적 연구를 위해서 대안학교 교사와 일반학교 교사를 대상으로 비교한 양적 연구결과를 바탕으로 심층면담을 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 대안학교 교사와 일반학교 교사의 소진을 비교한 결과, 대안학교 교사와 일반학교 교사의 소진은 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 대안학교 교사와 일반학교 교사의 임파워먼트를 비교한 결과, 대안학교 교사의 임파워먼트가 일반학교 교사의 임파워먼트보다 유의하게 높은 것이 확인되었다. 셋째, 대안학교 교사와 일반학교 교사의 직무만족도를 비교한 결과, 대안학교 교사의 직무만족도가 일반학교 교사의 직무만족도 보다 유의하게 높은 것이 확인되었다. 이상의 결과를 토대로 연구결과에 대한 통합적 논의와 시사점을 전개하였다.
#공립 대안학교 #일반학교 #소진 #임파워먼트 #직무만족도 #public alternative school #general school #burnout #empowerment #job satisfaction

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 분석 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (65)

참고문헌 신청
[기타자료] - 교육부 / 2016 / 「민간위탁형 공립 대안학교」설립 공모 추진 / 교육부 google schola [보고서] - 교육부 / 2017 / 대안학교 및 대안교육 특성화 학교 현황 google schola [학술지(정기간행물)] - 김민환 / 2007 / 교사 임파워먼트에 관한 연구동향과 전망 및 과제 / 한국교원교육연구 24 (1) : 31 ~ 53 google schola [학술지(정기간행물)] - 김은주 / 2017 / 교사소진의 원인과 대안 모색 / 교육의 이론과 실천 22 (1) : 1 ~ 36 dbpia [학술대회논문] - 김정숙 / 2011 / 공립 대안학교의 탐색과 지속가능한 대안학교로의 운영 방안 연구 / 한국환경교육학회 2011년 하반기 학술발표대회 논문집 : 47 ~ 51 dbpia

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