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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정희연 (우송대학교)
저널정보
한국번역학회 번역학연구 번역학연구 제19권 제4호
발행연도
2018.10
수록면
235 - 276 (42page)

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Since literary criticism has been discussed with a focus on the intention of the writer and the internal meaning of the text until the middle of the 20th century, literary translation methods and criticism have also been studied intensively in the intention, meaning, and style of the original text. However, as the Internet develops and the change in the field of literature has turned to online, the style of literature has changed significantly. Therefore, it is necessary to change literary translation method and translation criticism in the age of the electronic media.
In this regard, this study investigates the length of sentences preferred by readers in the electronic media era and suggests a method of literary translation that is highly readable. As a method, we conducted an experimental study on the preferences of three translations of different lengths of sentences in 70 Korean adults from twenties to forties. As a result, most of the readers preferred an average length of 11 words. Especially the readers who were exposed to electronic media a lot preferred an average of 11 words, but there was no correlation between length and preference of the readers who were not used a lot.
Therefore, to attract current or future readers who are exposed to electronic media into novels(whether paper books or electronic books), it is about time to give positive consideration to the readability factor in the existing literature translation methods which requires faithfulness of the original text. In other words, we need to find ways to help readers to read more foreign literary works by translating them into highly readable sentence lengths.
#literary translation #electronic media #readability #cognitive load #문학번역 #전자매체 #가독성 #인지부하

목차

1. 서론
2. 새로운 매체의 등장
3. 전자매체의 활성화로 인한 독자의 변화
4. 전자매체 활성화를 고려한 문학번역 방법
5. 목표독자의 가독성을 고려한 문학번역 전략
6. 결론
참고문헌
[Abstract]

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
김성곤 / 1996 / 뉴미디어 시대의 문학 / 민음사 google schola 김성묘 / 2003 / 인터넷 글쓰기: 웹진 이메일 게시판 홈페이지 온라인 신문 / 서울출판미디어 google schola 류지헌 / 2009 / 학습자의 전문성 수준과 과제난이도가 인지부하요인 및 과제수행에 미치는 영향 / 교육정보미디어연구 15(4):1~19 dbpia 류지헌 / 2010 / 과제유형과 화면설계방식이 인지부하요인의 과제난이도 지각과 정신적 노력에 미치는 영향 / 교육공학연구 26(2):1~23 google schola 류지헌 / 2013 / 학습용 전자책의 텍스트 길이와 정보탐색 유형이 시선고정 시간, 인지부하, 학습이해도에 미치는 영향 / 한국교육학연구 19(3):293~313 google schola

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