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중등학교 문학교육과정 설계를 위한 교육과정용어 선정 및 범주화에 관한 연구(1)
문학교육학
2005 .01
『2007년 수정 국어과 교육과정』에 대한 비판적 이해 : 공통 교육과정의 「내용」 영역을 중심으로
국어국문학
2007 .05
국가 수준 한국어 교육과정의 체제 연구
이중언어학
2020 .01
수시개정체제 하에서의 영어과 교육과정 개발 체제와 절차
언어과학
2008 .01
읽기 교육과정과 문학 교육과정의 공통점과 차이점
문학교육학
2006 .01
교양 교육과정 모형 개발연구
아시아문화연구
2005 .02
초등문학교육을 위한 교육과정 비교 연구-한국과 미국 미주리 주의 자국어 교육과정 비교를 중심으로-
문학교육학
2012 .01
한국어 단기과정 현황 분석 및 교수요목 설계 : 학습자 요구 분석을 바탕으로
어문론집
2011 .03
영국의 자국어 교육과정 현황 고찰
국어교육연구
2014 .02
국어과 교육과정과 문학교육과정
문학교육학
2005 .01
고교-대학 연계 심화과정 영어 과목에 대한 표준교육과정 개정 방향 탐색
영어교과교육
2019 .01
2009 개정 국어과 교육과정에 대한 국어 교사들의 논평 연구 : ‘추구하는 인간상 · 목표 · 내용 체계’에 대한 논평을 중심으로
국어교육연구
2014 .06
2015개정 읽기/독서 교육과정의 내적 논리와 몇 가지 쟁점들
국어교육연구
2016 .10
한국어 교육과정 연구 성과와 향후 과제 연구
이중언어학
2011 .01
기독교교육 커리큘럼 이론과 평가
기독교교육정보
2009 .08
2009 개정 교육과정 적용 현황에 대한 학교 현장 반응 연구 : 중학생을 대상으로
언어학 연구
2012 .01
북한의 2013 개정 국어과 교육과정의 특징
국어교육연구
2016 .10
고등학교 영어 교과서 문학 텍스트 및 과업에 대한 고찰: 3차, 5차, 2007 개정, 2015 개정 교육과정 중심으로
외국학연구
2019 .01
국정 중학교 국어과 교과서에서의 국어 지식 영역 변천
돈암어문학
2005 .12
문학교육과정 연계성에 대한 연구 : 국어과 공통 교육과정 학년군 성취 기준 분석을 중심으로
국어교육연구
2014 .10
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