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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
대한한방신경정신과학회 동의신경정신과학회지 동의신경정신과학회지 제20권 제4호
발행연도
2009.1
수록면
115 - 126 (12page)

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Objectives : This study was performed to investigate the relationship between decision making style and learning style according to Sasang constitution. Methods : The subjects were 213 nursing students of K college in Jeonbuk, and the period of data gathering was limited from 1 Sep. 2009 to 7 Sep. 2009. The instrument tools included QSCC Ⅱ, decision making style, and learning style. The collected data were analyzed by SPSS-PC programme. Results : 1. Decision making style: Soeumin group had significantly high score in rational score compared with Soyangin(F=7.174 p=.001), and in dependent score compared with Taeumin and Soyangin (F=3.414, p=.035). 2. Learning style: Soyangin group had significantly high score in cooperation score compared with Taeumin(F=5.688 p=.004), and Taeumin group had significantly high score in emulous score compared with Soeumin and Soyangin (F=.148, p=.002). Conclusions : In conclusion, it was found that decision making style and learning style are significantly different according to Sasang constitution. Therefore, these results suggest that nursing educational program needs to be developed considering Sasang constitution.
#Sasang constitution #Decision making style #Learning style

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