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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
김율희 (부경대학교) 김명수 (부경대학교)
저널정보
한국색채학회 한국색채학회 학술대회 2019 한국색채학회 가을학술발표대회
발행연도
2019.12
수록면
97 - 100 (4page)

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일반적으로 교육의 목표는 학습자가 다양한 변화에 빠르게 적응할 수 있도록 도와주며 이러한 사회에 발맞춰 교육의 방식도 다양하게 변화해야 한다. 학습자 중심의 능동적인 결정에 따라 문제를 해결해 나갈 수 있도록 학습의 기회를 제공해주어야 하며, 학습자의 실생활 경험을 바탕으로 학습의 흥미를 유발하도록 창의적이고 체계적인 교육과정을 제공하여 모두가 참여할 수 있는 수업으로 이끌어야 한다. 여러 가지 변수가 생기는 현장에서 디자인 기술만 필요한 것이 아니라 커뮤니케이션, 협동, 문제해결능력 등이 요구된다. 이에 본 연구는 문헌조사와 설문조사 등을 통해 컬러리본 캠페인의 다양한 사례를 조사해보고 분석한 후, 사회적 이슈가 되고 있는 캠페인의 컬러리본을 제작해보는 효과적인 수업모형을 개발하고자 한다.
#컬러 #리본 #캠페인 #로고 #디자인교육 #Color #Ribbon #Campaign #Logo #Deign Education

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 컬러리본 캠페인을 통한 사례
4. 디자인교육에 접목시키기
5. 결론
참고문헌

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