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학술저널
저자정보
윤지현 (서울대학교) 강성룡 (국립생태원) 주은정 (서울교육대학교) 김재근 (서울대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第34卷 第2號(通卷 第89號)
발행연도
2021.6
수록면
228 - 250 (23page)

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본 연구의 목적은 시대의 흐름을 반영한 생태교육 프로그램 개발의 중요성을 언급하고, 공공기관의 경영 특성을 반영한 비형식 교육기관의 생태교육 프로그램 개발 절차 모형을 제안하는 데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 공공기관 운영 특성을 반영한 절차를 기반으로, 선행연구를 통해 비형식 교육기관으로 갖추어야 할 교육적 절차 요소를 반영하고, 공공기관 경영평가의 쟁점사항을 점검하여 수정된 절차 모형을 개발하였다. 이를 국립생태원 ‘2018 글로벌 생태협력 아카데미’ 적용하여 절차 단계별로 보완해야 할 사항들을 점검하고 반영하여 최종 절차 모형을 제시하였다. 연구결과, P-D-C-A를 기반으로 비형식 교육기관의 생태교육 프로그램 개발 절차 모형을 개발할 수 있었으며, 시범운영을 통해 활용 가능성을 보완할 수 있었다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 공공기관의 특성을 고려한 비형식 교육기관의 생태교육 프로그램 개발과 평가 등 활용 가능성을 제시할 수 있었다.
#ecological education program #education program development model #informal education #public institute #공공기관 #교육 프로그램 절차 개발 모형 #비형식교육 #생태교육 프로그램

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
국문요약
참고문헌

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
김기대 / 2015 / 생태교육의 내용과 전망 / 홀리스틱융합교육연구 19(1):1~19 dbpia 김이슬 / 2011 / 교육프로그램 분석을 통한 비형식 과학교육기관의 교육적 역할 제고: 서대문자연사박물관을 중심으로 / 과학교육연구지 35(2):149~158 dbpia 류지영 / 2018 / 과학관의 교육적 활용을 위한 초·중등 교사들의 인식과 현장 적용방안 / 열린교육연구 26(2):129~147 Crossref 이솔하 / 2016 / 야외 체험형 생태교육 프로그램 개발 및 적용 - 국립생태원 동물 생태 관련 진로체험프로그램을 중심으로 - / 환경교육 29(2):205~219 dbpia 이인태 / 2016 / PDCA를 활용한 서비스 프로세스 혁신 분석:IBM의 TSS 사례를 중심으로 / 서비스경영학회지 17(4):143~160 dbpia

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