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학술저널
저자정보
박미진 (구로구발달장애인평생교육센터) 주영하 (이화여자대학교) 김기룡 (중부대학교)
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제22권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
171 - 200 (30page)

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연구목적: 이 연구의 목적은 장애인 평생교육 주체자인 수요자(참여자), 공급자(수행기관)를 대상으로 집단면담을 실시한 후 장애인 평생교육에 대한 인식의 차이를 분석하여 장애인 평생교육 발전을 위한 정책적 시사점을 제시하고자 하였다. 연구방법: 수요자는 장애인과 장애인 부모 9명, 공급자는 수행기관 담당자와 지자체 공무원 8명 등 17명을 대상으로 총 4회에 걸쳐서 초점집단 인터뷰(FGI)를 진행하였고, 연구참여자의 경험을 최대한 구체적으로 확인하고자 하였으며, 이를 통해 연구분석 결과의 타당성을 높였다. 연구결과: 연구결과 중심주제 2개와 범주 7개, 세부 하위범주 29개(수요자 및 공급자 차이 인식이 각각 7개와 8개, 수요자 및 공급자의 공통된 인식 14개)가 도출되었다. 결론: 장애인 평생교육이 활성화되고 증진되기 위해서는 지역사회 안에서 비장애인과 함께 이루어져야 하고, 전문성을 키우기 위해 끊임없이 노력해야 하며, 실질적인 예산 지원 및 일반평생교육 체계 안에서 지원체계가 마련되어야 한다. 이러한 결과를 바탕으로 장애인 평생교육의 정책적 시사점을 논의하였다.
#장애인 평생교육 #수요자 #공급자 #인식 #초점집단 인터뷰(FGI)

목차

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참고문헌 (25)

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조현진 / 2015 / 장애인 평생교육에 대한 장애인복지관 종사자의 인식유형 / 특수교육학연구 50(1):235~260 Crossref 길현종 / 2017 / 통합적 사회서비스 전달체계 구축방안: 대인서비스를 중심으로 google schola 한경근 / 2020 / 발달장애인 평생교육과정의 개념과 방향성에 대한 탐색적 고찰: 초점집단면담을 중심으로 / 특수교육학연구 55(1):135~157 Crossref 정연수 / 2018 / 전환서비스 기반 발달장애성인평생교육 운영경험 연구:근거이론을 중심으로 / 직업재활연구 28(1):1~27 Crossref 정연수 / 2016 / 발달장애인 평생교육에 참여한 복지관 종사자의 프로그램 운영 경험에 관한 질적 연구 / 장애인평생교육·복지연구 2(2):127~154 google schola

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