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비대면 상황에서의 초등 사회과 수업 양상과 의미
사회과수업연구
2021 .12
초등 예비교사의 사회과 수업비평문 탐색: 온라인 수업시연을 중심으로
교원교육
2020 .01
행복 광역시에 위치한 행복초등학교의 사회과수업안 변천사 연구
사회과교육
2020 .09
혁신학교 수업연구회를 통한 교사 수업전문성 사례 연구- 다양한 교과 교사들이 함께 하는 수업연구회 탐색 -
한국교원교육연구
2017 .01
코로나 팬데믹 상황에서 실시된 중학교 사회과 원격수업에 대한 질적 사례연구
시민교육연구
2020 .01
초등 역사수업의 이상과 현실에 대한 단상: 5학년 두 담임교사의 수업 이야기
열린교육연구
2022 .09
학교 안 교사학습공동체에서 교사들은 무엇에 주목하는가?
학교와 수업 연구
2021 .08
초등교사의 사회과 원격수업 실천 양상과 성찰
사회과교육연구
2020 .01
학부 유학생을 대상으로 한 수업 운영과 교사의 성찰 -수업 성찰일지 작성 사례를 중심으로-
한국언어문화학
2019 .01
Japanese Class from Korean Teacher’s Perspective
교원교육
2015 .01
마이크로티칭을 활용한 예비교사의 수업전문성 신장 탐색 : 초등사회과를 사례로
사회과교육
2020 .03
지역개념을 활용한 지역화 학습방안
사회과교육
2017 .12
수업 혁신의 관점에서 본 예비교사의 융복합 수업 설계의 특징
열린교육연구
2021 .01
예비교사 좋은 수업 탐구대회의 비평적 고찰 - 국어 수업 교과서 재구성을 중심으로
학교와 수업 연구
2017 .01
한 예비교사의 과학 수업 실행 개선에 관한 자기연구
학교와 수업 연구
2020 .01
예비교사 교육자의 체육수업 운영 경험을 통해 본 수업절차 개선 노력
한국체육교육학회지
2019 .11
도덕과 수업 연구 방법으로서 수업비평
도덕윤리과교육
2016 .08
수업비평에 참여한 유아교사들의 변화와 성장
유아교육연구
2022 .01
협력적 수업실습프로그램 적용 사례에 나타난 예비 초등교사들의 사회수업에 대한 인식과 관점변화
교사교육연구
2019 .01
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