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저자정보
최명진 (연세대학교) 여인성 (연세대학교) 황성우 (연세대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제25권 제4호 (통권 제89호)
발행연도
2023.7
수록면
70 - 77 (8page)
DOI
10.47684/jcd.2023.07.25.4.70

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본 연구는 생존수영에 참여하는 초등학생을 대상으로 지도자 신뢰와 신체적 자기효능감 및 수상안전실천역량의 관계를 규명한다는 목적을 갖고 있으며, 이를 통해 생존수영의 수업효과를 높이고 나아가 수상안전에 대한 지식과 실천을 함양할 수 있는 효과가 기대된다. 본 연구의 목적을 이루기 위하여 윈도우즈용 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 상관관계분석을 실시하였고, 연구모형을 설계한 후 구조방적식모형을 통하여 요인 간의 인과적 관계를 규명하였다. 이상과 같은 연구방법과 연구모형 검증을 한 결과는 다음과 같다. 첫째, 생존수영 수업에 참여한 초등학생의 지도자 신뢰는 신체적 자기효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 신체적 자기효능감은 수상안전실천역량에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 지도자 신뢰는 수상안전실천역량에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 지도자 신뢰와 수상안전실천역량의 관계에서 신체적 자기효능감은 매개하는 것으로 나타났다. 따라서 지도자와 참여자 간의 충분한 라포형성을 위해 생존수영 수업의 시수가 확충되어야 할 것이며, 전문 생존수영 강사를 배출하기 위한 시스템의 구축이 생존수영 지도자의 신뢰를 높일 수 있는 방안이 될 것이라 판단된다. 또한, 재미와 흥미를 기반으로 한 생존수영 수업의 진행을 통해 신체적 자기효능감의 향상을 도모하기 위해서는 다각적인 지도법이 모색되어져야 할 것이며, 이를 위해서는 초등교사와의 협력, 생존수영 강사의 충분한 확보 및 보조강사의 활용, 생존수영을 위한 용기구 개발과 보급 등이 중요하다고 판단된다.
#생존수영 #지도자신뢰 #신체적 자기효능감 #수상안전실천역량 #survival swimming #trust in instructors #physical self-efficacy #competency in water safety practice

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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