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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황희선 (중앙대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제3호
발행연도
2023.6
수록면
2,025 - 2,036 (12page)

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대학 유학생 대상의 교양과정 연구 동향과 과제황 희 선* 연구 목적: 이 연구는 유학생 대상의 대학 교양교육과정에 대한 연구 동향을 살피고 유학생 교양과정이 나아갈 방향을 잡는 데 기초적인 역할을 하는 데 있다. 연구 방법: RISS에서 ‘유학생 교양’, ‘유학생 전용 교양교과목’, ‘대학 학문목적한국어’로 검색하여, 이 논문의 연구 목적에 적합한 논문을 활용하여 문헌분석방법을 사용하였다. 연구 내용: 연구 대상으로 선정된 논문을 시기별, 주제별 연구 동향을 분석하고 과제를 정리하였다. 결론 및 제언: 2010년 유학생의 교양 과정에 관련된 논문이 나온 뒤 2016년부터 여러 가지 논의들이 발전하였다. 2020년부터는 연구량이 본격적으로 증가하였다. 비대면, 온라인 수업이나 메타버스 관련한 논의가 나타났다. 주제별로 교양과정의 개발 연구가 가장 활발했다. 요구분석을 통해 유학생의 교양과정은 ‘교양’으로서의 다양한 접근이 필요함을 알 수 있었다. 유학생의 교양 과정에 대한 연구는 증가 추세로, 유학생 교양에 대한 관심이 증가하고 있음을 보여준다. 유학생에게 적절한 교양교육이 가능하도록 유학생 트랙의 교양체계를 수립해야 할 시점이다. 핵심어: 대학 유학생, 유학생 교양, 교양과정, 교양체계, 연구 동향 □ 접수일: 2023년 5월 10일, 수정일: 2023년 5월 28일, 게재확정일: 2023년 6월 20일＊ 중앙대학교 조교수(Professor, Chung-Ang Univ., Email: hwangheesun@cau.ac.kr)
#대학 유학생 #유학생 교양 #교양과정 #교양체계 #연구 동향 #Key Words: University Students #International Students #Liberal Arts Courses #Liberal Arts System #Research Trends

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