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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유종열 (공주대학교)
저널정보
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 사회과교육연구 제31권 제2호
발행연도
2024.5
수록면
123 - 141 (19page)

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본 연구는 일반사회과 1급 정교사 자격연수 프로그램을 분석하여 연수 프로그램 개발 및 운영에 대한 발전 방안을 제언하는 것이 목적이다. 이를 위해 2023년 여름에 6개 기관에서 실시하였던 연수 프로그램을 분석하였다. 분석 결과, 모든 연수 기관에서 최소이수 시간 및 성적 관련 규정을 준수하고 있었다. 연수 기관별로 개설 과목 수, 강의 형태, 전공과목 영역 및 강좌 수, 평가 방법 등에서 많은 차이가 있었다. 강사진 특성도 기관별로 차이가 있었다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 연수 시수 및 기간 확대, 기관별 연수 내용 및 수준 차이 해소, 연수 강사 인력 풀 구성, 연수 표준 교육과정 개선, 1급 정교사 자격 취득 제도 개선, 연수 기관 선정 및 평가 체계 고도화 등을 개선 방안으로 제시하였다.
#일반사회과 교사 #중등 1급 정교사 #자격 연수 #교사 전문성 #Social Studies Teachers #Secondary School First-grade Teacher Qualification Training #Teacher Expertise

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