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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박미정 김영주 (울산대학교) 송연숙 (울산과학대학)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제14권 제4호
발행연도
2009.8
수록면
73 - 88 (16page)

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본 연구에서는 그림책을 활용한 명상활동이 유아의 자기조절력에 미치는 효과를 규명하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 U시에 소재한 B 보육시설과 J 보육시설에 다니는 만 4, 5세 유아 60명이었다. 실험을 실시하기에 앞서 자기조절력 검사를 실험집단과 비교집단 유아에게 실시하였다. 그림책을 활용한 명상활동은 2008년 1월 7일에서 2월 4일까지 이루어졌고, 실험이 끝난 후 실험집단과 비교집단에 사후검사를 실시하였다. 연구 결괴 그림책을 활용한 명상활동은 유아의 자기조절력 전체와 모든 하위영역에서 유의미한 효과가 있었다. 본 연구는 명상활동을 유아에게 효과적인 교육매체인 그림책을 활용하여 진행함으로써 명상의 효과를 더 높이는 방안을 모색하였다는데 의의가 있다.
#그림책(Picture Books) #명상활동(Meditation Activity) #자기조절력(Self-Regulating) #자기 통제력(Self-control)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강민정 / 2007 / 색채 명상이 정서,행동 장애 아동의 상태불안에 미치는 영향 / 석사 / 한국교원대학교 google schola 2. [학위논문] - 강혜선 / 2005 / 마음챙김 명상이 초등학생의 주의집중력 향상에 미치는 효과 / 석사 / 창원대학교 google schola 3. [학위논문] - 고현주 / 2006 / 다도프로젝트 프로그램이 유아의 정서지능 발달에 미치는 영향 / 석사 / 목포대학교 google schola 4. [학위논문] - 김동진 / 2003 / 통합명상훈련이 초등학교 4학년 학생의 주의집중과 정서지능에 미치는 효과 / 석사 / 안동대학교 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김명권 / 1987 / 심리치료에서의 경험의 전개: Focusing과 명상 / 경상대학교 학생생활연구 소보 13 : 35 ~ 42 google schola

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