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자료유형
학술저널
저자정보
임영희 (남부대학교)
저널정보
한국공공사회학회 공공사회연구 공공사회연구 第7卷 第1號
발행연도
2017.2
수록면
64 - 105 (42page)
DOI
10.21286/jps.2017.02.7.1.64

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본 연구에서는 고졸자 후진학과 관련한 현안을 검토하고 대학에서의 교육과정운영방안 및 후진학 성인학습자 지원방안에 대한 시스템 구축과 대안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 후진학 및 평생학습과 관련한 국내․외 정책 분석, 지역 환경분석, 후진학 프로그램 운영 사례 분석, 대학 내 성인학습자를 위한 교육과정 개발과 교수법 개발에 관한 검토, 전문가 자문 등을 통해 의견을 수렴하고 대안을 검토하였다. 본 연구를 통해 생애학습 차원의 재직근로자의 자아존중감 고취 기회부여, 산-학 연계를 위한 효과적 학습모형 개발, 고등교육영역 기초학문의 직업실무 영역에의 활용 및 효용성 증대를 위한 방안 마련에 기여, 학습국가건설을 위한 일과 학습의 병행을 위한 생애학습 토대 마련, 재직근로학습자를 위한 고등교육 정규과정의 성인학습방법론에 대한 재검토 방향을 모색하고자 하였다.
#재직근로자 #후진학 #성인학습자 #평생학습 #학습모형 #employee #future entrance into a school of higher grade #adult learner #lifelong learning #learning model

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 선취업-후진학의 개념과 의미
Ⅳ. 국내 재직자 특별전형 운영현황
Ⅴ. 재직근로자를 위한 성인학습자 산학연계 교육지원방안
참고문헌
Abstract

참고문헌 (24)

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