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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이희경 (부천대학교) 김정숙 (부천대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제22권 제1호
발행연도
2018.2
수록면
5 - 32 (28page)
DOI
10.32349/ECERR.2018.2.22.1.5

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

학사학위 전공심화과정 유아교육과 재학생의 학교 만족도 실태 및 요구
이희경 ,  박신영 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2018.12 학술대회자료
학사학위 전공심화과정 학생의 학교 만족도 실태 및 요구
이희경 ,  김정숙 유아교육학논집 2018.02 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 학사학위 전공심화과정 학생을 위한 학교 만족도 실태와 개선요구를 알아보는데 목적이 있다. 학교 만족도 실태를 파악하기 위해 문헌분석, 전문가집단 회의, 전공심화과정 학생 면담을 통해 설문지를 개발하여 연구자료를 수집하였다. 연구대상은 경기도에 소재한 4개 전문대학의 학사학위 전공심화과정에 재학 중인 학생 409명이며, 수집된 자료는 기술통계, t-검증을 통해 분석하였다. 연구결과 교수자 만족도가 가장 높았고 대학생활에 대한 만족도가 가장 낮았으며, 하위변인에 따라 집단 간 차이가 있었다. 수업시간에 따라 행정서비스, 시설설비, 복지 및 편의시설 만족도, 취업유무에 따라 교육과정, 복지 및 편의시설 만족도에서 집단 간 차이가 있었다. 이는 학사학위 전공심화과정 학생의 학교 만족도를 높이고 전공심화과정 운영의 질 향상을 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.
#학사학위 전공심화과정 (advanced course to confer a bachelor's degree) #학교 만족도 실태 (status of school satisfaction) #학교 만족도에 대한 요구 (needs of school satisfaction)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
[학위논문] - 강희선 / 2005 / 교육서비스 품질과 대학브랜드 이미지가 교육서비스 만족에 미치는 영향에 관한 연구 / 석사 / 숙명여자대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 곽영숙 / 2017 / 전공심화과정의 영유아 학급운영관리 과목에서 팀 기반학습(Team based-learning) 적용에 관한 실행연구 / 유아교육연구 37 (4) : 207 ~ 245 Crossref [인터넷자원] - 교육부 / / 2017 교육통계연보 google schola [인터넷자원] - 국기법령정보센터 / / 고등교육법령 / 국기법령정보센터 google schola [학술대회논문] - 권춘우 / 2009 / 학사학위 전공심화과정 활성화 방안 / 한국고등직업교육학회 학술대회 논문집 8 : 87 ~ 129 google schola

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