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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
현은령 (한양대학교) 임한빛 (한양대학교) 김정현 (한양대학교)
저널정보
한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제26권 제2호
발행연도
2020.6
수록면
603 - 613 (11page)
DOI
10.18208/ksdc.2020.26.2.603

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2023

시각장애아의 리터러시 향상을 위한 디멘션 확장의 3D프린팅 명화감상 교구 개발 및 적용 효과
현은령 한국디자인리서치학회 2023.03 학술저널

2020

시각장애아의 담화능력 촉진을 위한 3D프린팅 미술 감상교구 개발
현은령 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 2020.11 학술대회자료
3D 프린팅 미술 감상교구가 시각장애아의 담화능력 촉진에 미치는 영향
현은령 한국디자인문화학회지 2020.09 학술저널
시각장애아의 미술 감상교육관련 국내 선행연구 동향 분석
현은령 ,  임한빛 ,  김정현 한국디자인문화학회지 2020.06 학술저널

2018

시각장애아의 담화능력 촉진을 위한 3D프린팅 미술 감상 교구 개발
현은령 한국디자인문화학회지 2018.09 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 2020년 3월 기준, 한국교육학술정보원에서 운영하는 RISS 웹 사이트를 통한 키워드 검색 결과를 바탕으로 시각장애아의 미술 감상교육관련 국내 선행연구 동향을 분석 한 것이다. 한국어의 ‘시각장애’, ‘예술교육’, ‘미술교육’, ‘감상’, 영어의 ‘Visual Impairment’, ‘Blind Students’, ‘Art(s)’, ‘Appreciation’ 총 8가지 키워드를 사용하여 기본 키워드에 키워드를 하나씩 추가하면서 검색결과를 산출하였다. 그 결과 시각장애관련 선행연구는 다수 있었으나 ‘시각장애’와 ‘예술교육’, ‘미술교육’과 상호 연계된 연구는 매우 부족한것을 확인 할 수 있었다. 또한 RISS 사이트에서 ‘시각장애’ + ‘미술교육 + 감상’ 키워드 조합하여 검색되어진 시각장애아의 미술 감상교육과 가장 연관 있는 6건의 선행 논문들을 구체적으로 분석 한 결과, 공통적으로 시각장애아 학생들의 특수성을 고려한 수업 교재, 교구, 프로그램 개발의 필요성을 확인할 수 있었다. 특히 디자인이 현대사회에서 중요시 되고 있으나 그와 관련된 감상교육활동은 찾기 어려웠다. 따라서 후속연구에서는 본 연구에서 분석된 우리나라 시각장애아의 미술 감상교육의 한계점을 극복할 교재, 교구, 내용 개발을 통한 현장적용의 실증연구를 통해 특수교육 대상자의 교육적 수월성과 평등성의 권리를 지원하고자 한다.
#Visually Impaired Children(시각장애아) #Art Appreciation Education(미술 감상교육) #Preceding Studies(선행연구)

목차

Abstract
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 시각장애아를 위한 미술 감상교육관련 국내 선행연구 현황
Ⅳ. 결론 및 제언
Reference

참고문헌 (51)

참고문헌 신청
곽낙현 / 2016 / 남북한 『무예도보통지』의 성과와 과제 / 한국학 39(1):7~33 dbpia 교육부(특수교육정책과) / 2019 / 장애인 등에 대한 특수교육법 [법률 제16746호], (2019.12.10. 일부개정) google schola 교육부 / 2018 / 장애유형별 거점지원센터를 통해 본 통합교육 / 행복한 교육 (426) google schola 권경민 / 2018 / 발달장애 어머니 대상의 <포토툰 수업> 사례연구 / 만화애니메이션연구 (50):131~151 Crossref 김두영 / 2016 / 시각장애성인의 생애주기별 인구사회학적 특성 및 교육ㆍ복지 욕구 분석 / 시각장애연구 32(2):27~48 dbpia

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조준동 ,  Luis Cavazos Que ,  o 외 8명 Design Works 2019 .10
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조준동 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 2019 .05
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최병진 현대미술사연구 2018 .06
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