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초등 초임교사의 수업관 형성 과정에 관한 질적 사례 연구
초등교육연구
2024 .04
원격수업에 대한 지적장애 특수학교 교사들의 경험과 요구 탐색
특수교육연구
2020 .01
초ㆍ중등 특수학급에서의 좋은 수업에 대한특수교사의 인식 탐색
교육문제연구
2016 .01
특수학교장의 수업지도성, 학교풍토, 교사효능감, 수업전문성에 대한 지각과 영향 관계
특수교육
2016 .05
교육대학의 양성과정이 초등학교 초임 교사의 과학수업에 미치는 영향에 대한 성찰적 연구
한국초등교육
2016 .01
특수교육지원센터에 근무하는 초임 특수교사의 직무 경험에 관한 현상학적 연구
한국교원교육연구
2023 .03
지적장애 특수학교 교사의 교육과정 실행, 학교자원, 교사신념 간의 구조적 관계 분석
특수교육교과교육연구
2020 .01
학교 안 교사학습공동체에서 교사들은 무엇에 주목하는가?
학교와 수업 연구
2021 .08
지체장애 고등학생의 특수학교 미술수업참여 경험에 관한 연구
지체.중복.건강장애연구
2016 .01
초등 특수학급 교사가 겪는 수업 딜레마 사례 연구 : 국어과 수업 중심으로
통합교육연구
2015 .01
협력적 멘토링을 통한 초임유아교사의 음악수업 교수실행에서 나타나는 반성적 실천의 변화 탐색
유아교육·보육복지연구
2020 .01
특수학교장의 수업지도성이 학교풍토와 교사효능감을 매개로 특수교사의 수업전문성에 미치는 영향 검증
특수교육연구
2017 .06
특수교사의 소속 및 학교과정 간 원격수업 운영 실태와 요구 비교 분석
특수교육교과교육연구
2021 .12
특수학교 교사와 특수학급 교사의 장애 학생 읽기 지도 실태 분석
특수아동교육연구
2017 .01
지적장애 특수학교 진로전담교사의 정체성 및 직무역할 인식과 지원요구
특수교육연구
2022 .08
예비 특수교사의 수업역량 요소 도출 및 타당화
특수교육교과교육연구
2024 .03
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