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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김한철 (한국외국어대학교)
저널정보
부산외국어대학교 중남미지역원 이베로아메리카 이베로아메리카 제23권 제1호
발행연도
2021.6
수록면
1 - 31 (31page)
DOI
10.19058/iberoamerica.2021.6.23.1.1

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본 연구의 주요 목적은 포르투갈어 a gente의 사용 현실에 대해 살펴보고, 교육적으로 고려할 부분에 대하여 논의해 보는 것이다. 우리는 언어적, 사회적 측면에서 a gente의 유래와 사용 환경, 문법화 단계, 개인화 등급, 사용의 변이에 대한 살펴보았고, a gente가 브라질에서 점점 높은 사용 빈도를 보여주고 있음을 확인하였다. 그리고 교육적으로 고려할 부분을 찾기 위해, 외국인을 위한 포르투갈어 교재에 a gente가 어떻게 다루어지고 있는지 관찰해 보았고, 브라질에서 포르투갈어를 학습 중인 세 명의 한국인 학생과의 인터뷰 조사를 통해 얻은 자료를 분석해 보았다. 1인칭 복수 nós와 의미가 같지만 3인칭 단수 형태로 사용되는 a gente의 중요성과 사용 빈도를 감안해 보면, 문법이나 교재에서 다루어지는 a gente에 대한 부분은 매우 미흡해 보인다. 따라서 실제 언어 사용에 부합하지 않는 교재의 내용들은 언어 사용 현실의 변화에 따라 적극적으로 수정되어야 할 것이다. 그리고 교수자 역시 전통적인 부분에 얽매이지 말고 효율적인 교육을 위해 a gente를 교재의 인칭대명사 편에 확실히 포함하여 좀 더 실용적인 부분을 적극 반영하여 교육하여야 할 것이다.

목차

Abstract
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 외국인을 위한 포르투갈어 교재의 a gente 사용에 대한 조사
Ⅳ. 한국인 학습자의 a gente 사용에 대한 조사
Ⅴ. 맺음말 및 제언
참고문헌
국문요약

참고문헌 (21)

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