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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
호언흔 강나연 (단국대학교) 박재춘 (단국대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제22권 제11호
발행연도
2022.11
수록면
606 - 619 (14page)
DOI
10.5392/JKCA.2022.22.11.606

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본 연구는 중국 난징에서 근무하는 근로자 409명을 대상으로 변혁적 리더십이 혁신행동에 미치는 영향을 규명함과 동시에 학습목표성향의 매개효과를 실증하였다. 또한 변혁적 리더십과 학습목표성향의 관계에서 절차공정성의 조절효과를 검증하였다.
실증분석결과는 다음과 같다. 첫째, 변혁적 리더십은 혁신행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 변혁적 리더십은 학습목표성향에도 긍정적인 영향을 주었다. 셋째, 변혁적 리더십과 혁신행동의 관계에서 학습목표성향의 부분매개역할을 규명하였다. 즉, 변혁적 리더십이 혁신행동에 직접적인 영향을 주기도하지만, 학습목표성향을 매개로 간접적으로 영향을 주었다. 넷째, 변혁적 리더십과 학습목표성향의 관계에서 절차공정성은 조절역할을 규명하였다. 즉, 절차공정성이 높은 집단일수록 낮은 집단에 비해 변혁적 리더십과 학습목표성향의 긍정적인 관계는 더 높았다. 이를 통해 본 연구의 이론적 및 실무적 시사점을 제시하였다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 고찰 및 가설 설정
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (0)

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