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≪崔?≫的?事學?究
중국학논총
2021 .12
‘내러티브 페다고지’ 정립을 위한 試論的 연구: 생애사 내러티브 분석을 중심으로
내러티브와 교육연구
2021 .12
내러티브 케어로서의 초등교사 역할 재개념화 탐색
내러티브와 교육연구
2021 .12
내러티브와 역사교육의 만남: 왜 역사교육에서 내러티브를 논하는가?
내러티브와 교육연구
2022 .04
자기내러티브의 왜곡: 평가시스템 속의 내러티브 아날로지와 내러티브 아이덴티
내러티브와 교육연구
2020 .01
교육(학)연구방법으로서 내러티브와 상호텍스트성의 연계에 대한 시론(試論)
내러티브와 교육연구
2019 .01
아스퍼거장애 아동의 이야기 분석
중재연구
2016 .01
서사(Narrative)의 교육적 작용
내러티브와 교육연구
2020 .01
내러티브 기반 문학 교수-학습 모형 개발 연구
내러티브와 교육연구
2018 .04
내러티브 개념의 다양성 탐구
내러티브와 교육연구
2015 .04
Bruner의 내러티브 의미의 다층성과 교육이론 형성에의 시사점 탐구
내러티브와 교육연구
2020 .01
Potentials and Possibilities of Narrative Inquiry in Disability Research
시각장애연구
2017 .06
교육 연구에서 내러티브 탐구의 적용 : 최근 5년간 연구의 내용분석과 하나의 실제 연구
교육심리연구
2015 .09
초등학생을 위한 내러티브 케어 토대로서 Bruner의 내러티브 발달이론 탐구
문화예술교육연구
2022 .04
정책 내러티브 전략의 효과성 평가기준의 탐색
한국행정논집
2023 .12
내러티브와 타자윤리
도덕윤리과교육
2023 .11
서사철학적 독법으로 읽는 논어 -재여를 위한 변론-
동아시아문화연구
2019 .01
<내러티브 탐구: 그 철학적 뿌리> 번역 경험으로부터 배우기
내러티브와 교육연구
2024 .04
자기서사의 마스터플롯을 활용한 소설 창작교육 연구
청람어문교육
2022 .03
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