텍스트 상세화가 한국어 읽기 이해와 우연적 어휘학습에 미치는 영향

안기정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 안기정 (연세대학교)

저널정보: 한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제26권 1호

발행연도: 2010.3

수록면: 31 - 56 (26page)

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The purpose of this study is to bring more awareness to the importance of vocabulary as well as to investigate the effects of text elaboration on reading comprehension and incidental vocabulary learning in Korean as a second language. The expelimental group was provided with elaborated text and the control group‘ non-modified text. Both of these groups took the reading comprehension. open-ended vocabulary, and multiple choice tests. Results showed that text elaboration was more helpful to learners" understanding of contents and learning of vocabulary. Therefore, it was proved that text elaboration is an effective way of modifying reading materials, which can help compensate for the disadvantages of several established text modification methods. In addition, due to the fact that text elaboration had positive effects on incidental vocabulary learning as well as reading comprehension, it is expectded that elaborated texts will contribute to overcoming explicit time limitations of language classes and to developing a variety of options for vocabulary instruction. Lastly, it is concluded that text modification which has restrictively considered proficient learners only can also be applied to all levels of learners.

#text modification #elaboration #incidental vocabulary learning #reading comprehension #materials development #텍스트수정 #상세화 #우연적어휘학습 #읽기이해 #교재개발

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소속기관 연세대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 한국어와문학

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