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2016
〈벼리〉
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 비고츠키 이론을 직무 관련 한국어ㆍ한국문화 교육에 적용한 교수-학습 실제
5. 결론
〈참고 문헌〉
〈abstract〉
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외국인 교수의 직무 수행 능력 향상을 위한 한국어ㆍ한국문화 교육 연구
한글
2015 .09
근대 시기 서양인 한국어 학습자 관점에서의 한국 문화에 관한 연구
우리말연구
2024 .01
중국인 학습자를 위한 상호문화적 교수-학습 모형 연구 - 관용표현을 활용하여 -
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2021 .12
상호문화능력 향상을 위한 한국문화 수업 방안 연구 -대만 한국학 부전공자들을 대상으로-
반교어문연구
2019 .01
협력학습을 활용한 한국문학 교육 사례-해외 대학(대만, 홍콩) 수업을 중심으로
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2021 .01
교직과목 수업을 통해서 본 좋은 수업에 대한 예비교사의 인식과 요구도 분석
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2019 .09
외국인 유학생의 한국문화교육에 대한 요구 조사
인문과학연구
2020 .03
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어문연구
2019 .01
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외국어로서의 한국어교육
2022 .08
국어 교수․학습 방법론의 과제와 전망
한글
2022 .03
예비 한국어교사의 역량 강화를 통한 Dual Target 한국 언어문화 교육 프로그램 구성에 대하여
민족연구
2015 .01
실시간 온라인 한국어 수업에서 매체를 활용한 상호작용 활성화 방안 -홍콩이공대학 <미디어 한국어> 과목 사례를 중심으로-
이중언어학
2021 .01
한국어교육 60년을 통해 본 한국어 학습자의 변천
외국어로서의 한국어교육
2020 .01
상징을 활용한 한국 문화 교육 내용 연구 : 체험 학습을 중심으로
한글
2016 .12
중등학교 읽기 영역의 교수-학습 방안 연구를 위한 현황과 과제
우리말연구
2024 .07
한국어 문화 교육 요목별 교육 방법에 대한 외국인 학습자와 한국어 교사의 인식 비교 연구
언어학 연구
2022 .01
외국인 학생 대상 한국 역사문화 교육방안 연구 : 동화 『밥데기 죽데기』를 활용하여
우리말글
2018 .12
한국어 쓰기 능력 향상을 위한 외국인 학습자의 요구조사 분석
어문론집
2024 .06
국내 영어 교육에서 Vygotsky 이론 관련 연구 동향 분석
영어교과교육
2020 .01
외국인 유학생 대상 다문화교육을 위한 수업의 실제
외국어로서의 한국어교육
2018 .01
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