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유치원교사의 유아인성교육에 대한 관점 및 실제
영유아교육: 이론과 실천
2021 .12
유아인성과 유아인성교육에 대한 부모와 교사의 은유 탐색
생태유아교육연구
2018 .01
유아인성교육의 교육적 접근 경험에 대한 교사의 담론
유아교육·보육복지연구
2017 .01
유아의 인성함양을 위한 지역사회 교육 네트워크에 대한 유아교사의 인식 및 실태
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .06
유아인성교육을 위한 일고찰
Global Creative Leader : Education & Learning
2018 .01
유아인성교육에 대한 유아교사의 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
교육과정으로서 유아인성교육의 가능성과 한계에 대한 유아와 교사의 목소리 듣기
아동과 권리
2019 .01
예비유아교사의 자기 인성 및 유아 인성교육에 대한 인식 비교
홀리스틱융합교육연구
2016 .01
배려중심의 유아 인성교육 프로그램 개발연구
열린유아교육연구
2016 .10
유아 인성교육에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
열린부모교육연구
2015 .01
유아인성교육과 유아인성교육을 위한 연령 간 교류 활동에 대한 교사의 인식과 실태 및 요구
어린이미디어연구
2016 .12
유치원교사의 유아 인성교육에 대한 인식과 실천: 경기도 소재 ‘Y유치원’ 교사를 대상으로
미래유아교육학회지
2024 .05
유아 인성교육에서 내러티브 접근의 시사점 탐구
열린유아교육연구
2016 .10
유아 성교육 활성화를 위한 성교육 실태 및 유아교사의 인식과 요구 조사
유아교육학논집
2016 .12
유아 인성교육에 대한 예비유아교사의 인식 및 자기평가
생태유아교육연구
2015 .03
세대통합 유아인성교육프로그램의 효과
한국보육학회지
2017 .06
보육교사의 인성자기평가와 유아 인성교육 인식 간의 관계
홀리스틱융합교육연구
2015 .01
놀이기반 유아 창의인성교육에서의 유아의 경험
열린유아교육연구
2020 .10
유아 창의인성교육 프로그램의 적용과 효과분석 : 중국 연변지역 유아를 중심으로
어린이미디어연구
2018 .09
예비유아교사의 교사인성교육에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
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