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학술저널
저자정보
이지민 (신구대학교) 명혜리 (신구대학교)
저널정보
한국관광레저학회 관광레저연구 관광레저연구 제35권 제1호(통권 제185호)
발행연도
2023.1
수록면
161 - 178 (18page)
DOI
10.31336/JTLR.2023.1.35.1.161

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This study was conducted to verify the effectiveness of the PBL learning method to improve the learning ability of aviation service students. For the study, classes were conducted for 15 weeks for 59 college students majoring in aviation services. Through the survey, the effects before and after learning were compared, and in-depth interviews were conducted with four students. The results are as follows. First, it was found that self-directed learning ability, learning commitment, problem-solving ability, and self-efficacy were improved. Among them, learning commitment was found to have improved the most. Second, as a result of conducting in-depth interviews with students, they thought PBL classes were very necessary, and their learning attitudes changed and they felt a sense of achievement. This study is meaningful in that it revealed the results by exploratory and qualitative research on the improvement of students" learning ability through PBL classes. In addition, it is meaningful in that the direction of learning methods in the future was discussed, so through this study, a method that instructors can apply to actual classes was suggested.
#항공서비스과(Department of Aviation Services) #프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning) #학습효과 및 성과(Learning Effects and Performance)

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌

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