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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남미자 (경기도교육연구원)
저널정보
한국교육인류학회 교육인류학연구 교육인류학연구 제18권 제4호
발행연도
2015.12
수록면
121 - 153 (33page)
DOI
10.17318/jae.2015.18.4.004

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2016

과학기술계 박사후 연구원의 정체성 변화과정 : 기든스의 구조화 이론을 중심으로
남미자 한국교육행정학회 학술연구발표회논문집 2016.10 학술대회자료

2015

과학기술계 박사후 연구원(Post-doc.)의 생활 경험과 정체성
남미자 교육인류학연구 2015.12 학술저널
과학기술계 박사후 연구원(post-doc.)의 정체성 형성과정에 관한 질적 연구 : 희망연구소 박사후 연구원의 사례를 중심으로
남미자 교육학과 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 과학기술계 박사후 연구원의 일상생활과 정체성을 탐구하는 것이다. 이를 위하여 정부출연연구소 가운데 한 곳인 희망연구소 박사후 연구원들을 사례로 연구를 수행하였다. 연구에서 분석한 박사후 연구원의 생활 경험에서 다음과 같은 몇 가지 특징을 나타내었다. 우선 그들은 실험과 연구에 대한 순수한 열정을 가진 사람들이었으나 그들은 더 많은 열정과 노력을 요구받으며 스스로 자신의 전문성을 입증하도록 강요받았다. 또한 그들은 박사후 연구원이라는 임시적이고 불안정한 직업적 위치로 인해 부당한 대우를 받더라도 참아야 했고, 희망연구소에 소속감을 느끼기보다는 소외감을 느끼게 되었다. 박사후 연구과정이 길어지면서 그들이 느끼는 불안과 두려움도 커졌다. 그들은 그들 스스로 부여한 전문적 연구자와 사회적, 직업적 위치에 의해 규정된 임시직이라는 서로 상반되고 모순되는 두 정체성이 혼재되어 일종의 감정적 긴장과 스트레스를 경험하고 있었다. 그들은 그들을 불확실하고 혼란스럽게 만드는 양가적 정체성으로부터 벗어나고자 노력했으나, 그럴수록 그들은 박사후 연구과정이라는 연옥에서 나오기 힘들어졌다.
#박사후 연구원 #박사후 연구과정 #전문직 정체성 #정체성 갈등 #post-doctoral researcher #post-doctoral course #professional identity #identity conflict

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참고문헌 (41)

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강용관 / 2013 / 전문직업적 정체성을 매개로 육군 전문인력의 조직몰입에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 google schola 강혜선 / 2014 / 여성 관리자들이 경험하는 정체성 갈등: 정체성 방해의 선행변인과 개인적 성과에 미치는 영향을 중심으로 / 조직과 인사관리연구 38(1):211~236 google schola 강희룡 / 2013 / 인종화, 봉합, 그리고 집단적 정체성: 재미 한글학교 위기의 문화정치학 / 교육과정연구 31(1):29~53 google schola 구혜란 / 2005 / 비정규직의 고용안정성과 조직몰입에 대한 국제비교연구 / 한국사회학 39(2):163~195 dbpia 길종백 / 2009 / 정부출연연의 대리문제와 PBS의 한계 / 한국조직학회보 6(2):179~202 dbpia

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